080524中小学教师如何做课题研究.ppt

做真实的研究——小课题研究报告;课题研究报告存在的主要问题：有;改进教师研究的导向强化教师研究;□ 温州市教育教学研究院 □　;高中历史“图示教学法”的实践研;研究报告的基本结构课题名称 ;（一）课题题目的修改 ;□ 温州市教育教学研究院 □　;好题目欣赏1.巧用故事情境促进;□ 温州市教育教学研究院 □　;初中浙教版科学教材实验改进的实;注意：1.提出的问题要与研究解;基于“观察记录表”的小学“观察;现状分析： （1）内容笼;修改：（1）观察目的不明确（2;2.研究设计 研究目标、 ;一、研究目标 分析初中科;基于“观察记录表”的小学“观察;研究设计（修改稿）（一）研究目;2.研究内容 研究内容是研究;3.研究过程的提炼 ;□ 温州市教育教学研究院 □　;□ 温州市教育教学研究院 □　;□ 温州市教育教学研究院 □　;□ 温州市教育教学研究院 □　;□ 温??市教育教学研究院 □　;□ 温州市教育教学研究院 □　;4.研究结果及成效1.突出显性;优化教学目标,挖掘人文内涵优化;验证了……；构建了……；创建了;基于“观察记录表”的小学“观察;（三）研究结果及成效(修改)一;提炼观点、分析价值 通;例：温州市校本教研实践范式的构;小学低段数学课堂备算本的开发与;□ 温州市教育教学研究院 □　;□ 温州市教育教学研究院 □　;说有事实依据的