高二年级语文试卷.docVIP

盐城中学2001－2002学年度第一学期期末考试 ??? 高二年级语文试卷（2002.01） 命题人：张小俊? 朱建平 第　Ⅰ　卷（40分） 一、(每小题2分，计32分) 1、选出下列加点字的读音全部正确的一项 　A．疲惫(bài) 脊(jǐ)梁 与子同泽(zé) 朝三暮(mò)四 　B．浣(huàn)女 商贾(jiǎ) 心宽体胖(pàng) 寥(liáo)若晨星 　C．踟(zhì)蹰 混(hún)沌 敛声屏(bǐng)气 济(jǐ)济一堂 　D．伶俜(pīng) 宁谧(mì) 心存芥(jiè)蒂 开门揖(yī)盗 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 　A．眷写　鱼业　铤而走险　茕茕孑立　　B．寒暄　帐单　地大物搏　精减机构 　C．国粹　嗜好　瞬息万变　夙遭闵凶　　D．驰聘　睿智　蜚声于世　矢志不渝 3、下列加点的字词在句中的解释准确的一项是 　A．①爱而不见(隐藏) ②臣具以表闻(听说) ③然则虽辱而愚之(无用) 　B．①纵一苇之所如(往) ②比得软脚病(近来) ③出师一表真名世(名传) 　C．①羁鸟恋旧林(束缚) ②几何不从汝而死(多少) ③伏清白以死直兮(与生相对) 　D．①空中闻天鸡(天空) ②长吾女与汝女(长大) ③哀吾生之须臾(悲哀) 4、依次填入下列各句横线中的词语，正确的一项是 ①熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着????? 的古美人永沉海底。 ②足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、???????? 的感触来。 ③生活正等待着我们每一个人去揭示它的奥秘，去展现它的???????? 。 ④他事先没有充分调查， 做出了错误的结论。 　A．殉情 萧索 真谛 以致 　B．殉情 萧条 真理 以致 C．徇情 萧索 真理 以至 　D．徇情 萧条 真谛 以至 5、下列句子中，没有语病、句意明确的一句是： 　A．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 　B．对于具有伟大理想并为伟大理想而斗争的人，千百年来人们一直在怀念他们、纪念他们、尊重他们。 　C．如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，必须坚决制止。 　D．人人都有知识储存、生活积累，要想学好语文，关键在于精力放不放在上面。 6、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是 ???????????????? 对于具体时间，现在还有不同意见，但都认为是在第三纪的某一个时期，可能是中新世或其前后，即在渐新世晚期到上新世早期，距今约三千万年到一千万年的时期之内。 　A．人类究竟是在什么时候从猿的系统中分化出来的呢 　B．人类为什么要从猿的系统中分化出来呢 　C．人类究竟是怎样从猿的系统中分化出来的呢 　D．人类是在什么情况下从猿的系统中分化出来的呢 7、下列关于课文内容的表述，错误的一项是 　A．鲁迅在《灯下漫笔》中深刻地剖析了中国历史，同时寄予了对百姓悲惨命运的深切同情，流露出了对国民奴性人格的批判。 　B．《巴尔扎克葬词》是一篇悼词，在行文中，作者不仅评说了死者，而且阐述了自己的生死观，打上了鲜明的个人印记。 　C．祭文大多是对死者的称颂，韩愈的《祭十二郎文》也是如此，以称颂为出发点，追叙了他与十二郎孤苦相依的往事，融进了浓厚的感情。 　D．《赤壁赋》是苏轼在黄州游赤壁之后写的，运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷，听任自然、乐观旷达的情怀。 8、下列句子的翻译不恰当的一项是 　A．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮…… 译：在外没有什么近亲，在内没有照应门户的五尺童仆…… 　B．今是溪独见辱于愚，何哉？ 　译：现在这个溪偏偏被愚侮辱，为什么呢？ C．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 　译：举起酒杯，劝客人饮酒，朗诵“明月”诗里“窈窕”这一章。 D．今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。 译：现在我遭遇有法度的时代却违反事理，提出不同的意见，所以那些愚笨的人，没有一个我比得上的。 9、对下列句子的诵读，停顿最合理的一项是 　A．户庭／无／尘杂，虚室／有／余闲。久在／樊笼／里，复得／返／自然。 　B．轻轻的我／走了，正如我／轻轻的来；我轻轻的／招手，作别／西天的云彩。 　C．寒蝉／凄切，对／长亭晚，骤／雨初歇。 　D．故国／神游，多情应／笑我，早／生华发。 10、关于写作指导的表述，错误的一项是 　A．写文章要有理，就是观点正确，符合事物的客观规律和人们的是非观念。道理有大小之分，当二者发生矛盾时，得让小道理服从大道理。 　B．行文要有据，就是要有论据。论据都是大家公认的客观事实，使用时必须注意真实、可靠，典型、新鲜。 　C．讲道理、作分析也是写文章过程中的一个重要环节，我们在进行议论文写作的过程中，往往可能出现两种情况：一种是过分强调事物的某一个方面，一种是不注