二年级上册体育教案-模仿各种动物跳｜冀教2011课标版.docVIP

模仿各种动物跳 主题课：“小蝌蚪找妈妈”? 任课教师：周建新? 教材：立定跳远、投掷游戏? 教材设计：? 旅游行走→春天活动身体→模仿、蛙跳、游戏→母子团聚欢庆?（开始部分）→（准备活动）→（基础部分）→（放松活动）? 教学目标： ?一、?学习领会两脚用力蹬地及缓冲落地动作；建立初步动作姿态；提高两腿屈伸和两臂协调配合能力。? 二、?发展学生下肢腿部力量；提高身体协调性。 三、?培养竞争、团结协作、力争上游的心理素质。? 教学过程：? 一、开始部分（3′—4′）? （一）体育委员整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容、检查着装.? 要求：简要、准确、紧凑。? 老师：同学们！今天我们学习跳的项目：立定跳远，同时作一个投掷游戏。在此我想问大家你们知道“小蝌蚪找妈妈”的故事吗？? 学生：知道！? 老师：好！今天我们就进行一次扮演小蝌蚪找妈妈的旅行好不好！? 学生：好！? 队列练习：???? 1．原地踏步、立定。? ?要求：抬头、挺胸、摆双臂、步伐整齐有利。???? 2．行进走队：教师引带走成一个圆。? 老师：下面让我们来扮演小蝌蚪，把左手伸出向前，右手放在身后做小尾巴，跟着老师、随着音乐一起出发！?? 准备部分：（6′——8′）? 徒手操：? 一路队边走边散开，最后圆圈站立，面向圆心。? 2．徒手操（2×8拍×2次）? （1）?伸展运动。? （2）?下蹲运动。? （3）?体前屈运动。? （4）?跳跃运动。? 要求：练习中题诗各节重点，发现某节不完整强化一次。? 老师：春天到了，小河里冰融化了，小草也长出来了，嫩嫩的、绿绿的，太阳照的暖烘烘的，一群小蝌蚪游到河面上，在阳光下一起活动起来。? 老师：大家跟我随音乐一起做。? 基础部分：（25′左右）? （一）模仿小动物跳? 1．兔跳? 2．袋鼠跳? 3．蛙跳? 要求：? 1．动作形象、逼真。? 2．启发学生想象力、创造性。? 3．几人一组作各种动物跳。? 老师：瞧！河这边又来了一只小袋鼠抖动着前腿说：“小蝌蚪愿意和我一起玩吗？”? 老师：瞧！河这边来了一只小兔子，一蹦一跳过来了！“小蝌蚪愿意跟我一起玩吗？”? （二）跳跃（立定跳远、新授教材）? 要求：通过刚才各种跳，启发学生总结概括动作要领，得出：???? 脚丫用力蹬地；???? 快速前摆双臂；???? 前上展开身体；? 缓冲屈膝落地。? 重点：双脚蹬地跳远。? 难点：蹬地与摆臂协调配合。 ?方法：? 通过自主学习总结，一边朗诵口令一边做。? 找男、女各跳一次。? 沿圆向里跳、向外跳。? 课程：? 1．游戏：青蛙过河? 要求：（1）连续双脚跳，动作迅速、连贯、协调。? （2）对于边线好地对给与表扬、鼓励。???? 老师：时间过得真快，小蝌蚪尾巴变短了，长出了一双有力的后腿，它能蹦蹦跳跳了！? 老师：看青蛙哥哥过来了，你们愿意跟它比赛吗?? 学生：愿意！? 老师：下面我们就来进行“青蛙过河”比赛，看谁跳最远、动作最标准。? 2．游戏：套圈? 教法：听口令统一投、统一捡。? 老师：河边又来了小鸭、小鸡、小猫咪、小羊，他们都和小蝌蚪玩起了套圈的游戏！? 四、结束部分：（3′——4′）? （一）五道：《如果幸福拍拍手》? （二）结束将评：简要总结优缺点。? （三）布置作业：立定跳远5次×3，跳绳50次×3组。? （四）收回器材、师生道别。? 老师：不知不觉之中，小蝌蚪已经长成了一支活泼可爱的小青蛙，这是青蛙妈妈来到孩子们的身边，小青蛙高兴得直拍手，不停地跳啊、笑啊！让我们一起欢庆吧！?器材：? 1．录音机一台；? 2．磁带四盘（开始、基本、结束）? 3．挂图四张；? 4．标志七个。