按比例分配(7页例5).pptVIP

教学目标 1、使学生理解按比例分配的意义，掌握按比例分配应用题的特征及解题方法，培养学生应用比的知识解决实际问题的能力； 2、增强学生自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的自信心。 教学重难点 掌握按比例分配应该题 的特征及解题方法。 填 空 1、科技书和文艺书本数的比是2:3 科技书本数是两种书总本数的 文艺书本数是两种书总本数的 填 空 2、男、女职工人数的比是5 :4 男职工人数是职工总人数的 女职工人数是职工总人数的 3.甲乙两数的比是3：5，总份数是（ ）份，甲数是甲乙两数和的（ ），乙数占甲乙两数和的（ ）。 8 4. 看图填空： 一张正方形方纸被涂成了红白相间的图案。 红格与白格个数的比是 红格与正方形总个数的比是 13︰12 13︰25 在生产、生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，也就是按照比所表示的份数关系分配。这种分配的方法叫做按比例分配。 红色 黄色 答：红色应涂18格，黄色应涂12格。 18 12 18 12 红色 黄色 小结 1、先算出单位“1”的总份数 2、算出前项占总份数的几分之几，后项占总份数的几分之几。 3、转化成求“一个数的几分之几是多少”的分数应用题 江苏省电化教育馆制作 红色 黄色 绿色 红色 黄色 绿色 江苏省电化教育馆制作 红色 黄色 绿色 江苏省电化教育馆制作 男生 女生 男生 女生 1. 江苏省电化教育馆制作 你觉得怎样分配这些巧克力比较公平？ 2、蓓蕾幼儿园大班有35人，中班有31人，小班有24人。张阿姨准备把180块巧克力分给三个班。 按班级人数的比分给三个班比较公平。 那每个班各应分得多少块呢？ 江苏省电化教育馆制作 大班 中班 小班 大班 中班 小班 2. 3+5＝8 黑色 32÷8×3＝12（块） 白色 32÷8×5＝20（块） 黑色 白色 答：黑色的有12块；白色的有20块。 剩下的时间 1+2＝3 或 90÷3×2＝60（分） 答：比赛与总时间的比是1：3；这场比赛大约还剩60分。 9+7+8＝24 一组 二组 三组 72÷24×8＝24（棵） 72÷24×7＝21（棵） 72÷24×9＝27（棵） 一组 二组 三组 答：一组应植树24棵；二组应植树21棵；三组27棵。 3+2＝5 90÷5×3＝54（度） 90÷5×2＝36（度） 答：这两锐角分别是54度和36度。