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2019-07-18 发布于河南
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语文人教版九年级下册学生学案.docx

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语文人教版九年级下册学生学案

学生分小组的课堂学案 1.小草偷偷地从土里钻出来。运用_____的修辞手法，把XX人格化（或：赋予XX以人的情态），生动形象地写出了了……，表现了作者……的情感。 2.他们（志愿军战士）的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊……（《谁是最可爱的人》）? 运用_____的修辞手法，使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调（什么）内容，突出（什么）感情。