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二力平衡的条件 实验讲解
实验 实验 SEE YOU LOGO 一、实验目的 学会 用控制变量法的思想探究问题的方法 通过实验总结二力平衡的条件 培养学生实验操作能力 实验目的 二、实验原理 实 验 原 理 实验原理：物体受几个力作用，若能保持匀速直线运动状态或静止状态那么这几个力相互平衡。 三、实验装置的组成 白色塑 料圆盘 砝码 细线 定滑轮 蓝色纸片 铁支架 二力平衡条件演示仪 四、实验探究过程 力的方向 2 受力物体必须是同一物体 4 力的大小 3 1 作用在同一直线上 3 3 五、实验的优点和缺点 优点 1.直观，形象 2.与教材上实验相比更便于课堂上学生观察 总结 缺点 不能改变滑轮位置，不方便从多方向来进行探究 * * 实验 实验 SEE YOU LOGO * *
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