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把文章的内容写具体

* 我爱我家的电视机,它是索尼牌的, 有最新式的造型,带有遥控,我和爸爸 、妈妈都很喜欢这台电视机。 把内容写具体:就是把你写的事、物进行详细的 、形象的描写,使人读了文章就知道是怎么回事, 写的是什么样的物品,写的是什么样的人。 观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记。 多看——就是在观察一个人,一件事或者一个物品时,都要仔细而有序地看。 多听——就是在生活中仔细听人与人之间的对话,自然万物发出的声音。 多想——就是在观察时要多动脑筋,想想事物的什么作用、特点等等。 多问——就是在观察时碰到的一些不明白的问题,就要多问老师、学长或者同学们。 多记——每天看到的人物,听到的事物很多,要及时记在本子上。 围绕一个中心提出一连串的“为什么?”、“怎 么样?”、“后来又怎么样?”以及“怎样说?”说什 么?“做什么?想什么?怎么想?有什么样的表现?” 再把这些问题按照“先后顺序”排列起来。 例子:我告诉妈妈我得奖了,妈妈很开心。 提问:1、我什么时候在哪儿告诉妈妈我得奖了? 2、我怎么对妈妈说的? 3、我的神态语气如何? 4、妈妈高兴的表现? 5、妈妈对我说了什么? 6、我的感受如何? 晚上,我回到家里,一进门我就高兴地对 妈妈喊:“妈,我得奖了!”正在拖地的妈妈抬起 头喜出望外的说:“真的吗?!”话语中透漏出兴 奋与惊喜。妈妈立马放下手里的拖把,走过来, 眉梢飞扬,眼角含笑,脸庞舒展的像盛开的花朵, 迫不及待地说:“好孩子,你真棒,快拿给我看看! 妈妈的声音很甜美,像铜铃摇在我的耳边,也想 小河流水叮咚作响,妈妈的话是对我莫大的的鼓励, 就像温暖的春风吹进了我的心田,使我更加幸福, 更加快乐! 写事: 1、描写人物的行为 2、描写场面 3、描写环境 *

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