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培训课程教学设计及授课讲稿
课程名称
安全工器具的使用与管理
设计人
代红霞
授课时数
2课时
课程简介
本课程首先对安全工器具进行了分类,并对各类安全工器具的作用作了简单的介绍;然后对各类安全工器具组成部分及使用时注意事项进行了详细的阐述,以帮助运行人员了解的更深刻,从而大大地减少了事故的发生。
学员应用情境
【1】培训对象
运维人员
【2】学员用所学知识和技能在工作中要去解决的真实问题
在日常工作中,没有意识到安全器具的重要性,不清楚使用之前如何检查安全工器具的流程,从而增加了事故发生的概率。
【3】以前发生过的案例及产生的后果
【4】学习内容
知识点
安全工器具的分类及作用
各类安全工器具的组成部分及其作用和使用前的检查流程。
技能
掌握安全工器具的使用方法和使用前的检查流程
教学目标
提高安全意识和危害辨识的能力,提高事故防范能力;
了解电力安全工器具的作用及其分类;
掌握安全工器具的周期性试验及检验周期、标准及要求;
掌握安全工器具的检查、使用方法。
评价方法
课中:提问、讨论;课后:总结
教学策略
【1】教学前行为
部分运维人员素质薄弱,对安全认识浅薄,不能正确使用安全工器具,反映出运维人员技能不满足现场工作要求和无法履行最基本的岗位职责,因此需进行此类技能培训,让运维人员充分掌握这项技能,在工作中履行岗位职责。
【2】教学内容的呈现方法
通过视频、图片来学习,使学生们掌握安全工器具的使用方法。
【3】学习者的参与方式
现场实际经验交流、讨论、比较
【4】评测
前测:通过举例说明安全的重要性
中测:课中相互交流、共同探讨
后测:共同交流,并总结
【5】后继行为
在工作中不断收集因没有正确使用安全工器具造成事故的案列,并在现场培训中与同事分 享交流。
教学材料(注:需提交)
【1】素材搜集
如变电设备管理规范、国网电力安全工作规定等
【2】教学包
如PPT课件、授课讲稿等
授课内容讲稿:
一、电力安全工器具概述
1、安全工器具的概念:
为保障工作人员的人身安全,防止触电、灼伤、坠落、摔跌等事故的各种专用工具和器具。
2、安全工器具的分类及作用
根据所起的作用不同,可以将安全工器具分为三大类:绝缘安全工器具、一般防护安全工器具、安全围栏(网)和标示牌。绝缘安全工器具又分为:基本绝缘安全工器具和辅助绝缘安全工器具。
(1)基本绝缘安全工器具:
是指能直接操作带电设备或接触及可能接触带电体的工器具,其绝缘强度大,能长时间承受电气设备的工作电压。
如:绝缘杆、电容型验电器、 携带型短路接地线、个人保安接地线、绝缘隔板等。
(2)辅助绝缘安全工器具:
只是用于加强基本绝缘安全工器具的保安作用,用以防止接触电压、跨步电压、泄漏电流、电弧对操作人员的伤害。
如:绝缘手套、绝缘靴、绝缘胶垫等
(3)防护性安全工器具:
一般防护性安全工器具是指防护工作人员发生事故的工器具。
如:安全帽、梯子、安全带、防护眼镜、过滤式防毒面具、正压式消防空气呼吸器等。
二、基本绝缘安全工器具
1.绝缘操作杆 又名令克棒,俗名拉闸杆。(1)分类:平口分节式、伸缩式、全天侯(硅胶防雨)式?。
(2)用途:用于短时间对带电设备进行操作的绝缘工器具,如拉合跌落式熔断器、隔离开关、挂接接地线、放置绝缘隔板、标示牌等。
(3)组成:绝缘杆由合成材料制成,结构一般分为 工作部分、绝缘部分、握手部分
使用前应检查: (1)电压等级是否相符; (2)有效试验期是否超过 (3)表面是否完好
(4)连接部位是否牢固。
使用时注意: (1)应戴绝缘手套; (2)握手部位不能超过标志线。
2.验电器
验电器是用来检测高压电气设备、线路是否带有运行电压的装置。
电容型验电器的组成:接触电极、电指示器、绝缘杆
使用前应检查:
电压等级是否相符★★
有效试验期是否超过
外观检查
用自检装置检查验电器是否正常
使用时应注意:
验电时应戴绝缘手套
握手部位不能超过护环
将验电极逐步靠近停电
设备的进出线两侧,逐相验电
验电操作“三步骤”: 1、验电前,在临近的带电设备验电,验证验电器是否良好。
2、在已停电的设备进出线两侧逐相验电。
3、验明无电后,在临近的带电设备上复核验电器是否良好。
3.携带型短路接地线
作用: 停电检修时防止设备突然来电、可放尽断电设备剩余电荷和感应电对人体伤害(如同杆架设线路、电缆出线的感应电)。
组成部分:
导线线夹
绝缘棒
短路线
接地线
接地线夹
接地线使用前应检查:
(1)电压等级是否相符
(2)有效试验周期是否超过
(3)外观检查:如发现绞线松股、断股、护套严重破损、夹具断裂松动、连接部位是否牢固等不得使用。
装设顺序:(1)设接地端。验电证实无
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