高中地理 第2章 区域生态环境建设名师公开课市级获奖课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于浙江
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高中地理 第2章 区域生态环境建设名师公开课市级获奖课件 新人教版必修3.ppt

第二章 区域生态环境建设 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修3 第二章 区域生态环境建设 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修3 成才之路 · 地理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修3 区域生态环境建设 第二章 学 法 点 拨 5 内 容 概 要 1 内 容 概 要 本章共包括两节内容。第一节是“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”,选择了我国西北地区荒漠化的防治为典型案例。首先从干旱为主的地理环境特征入手,探讨荒漠化发生和发展的自然因素,特别点明自然因素只是荒漠化发展的潜在因素;然后以人为因素为重点,探讨荒漠化发生、发展过程中的不同特点;针对荒漠化的成因,最后指明了荒漠化防治的对策和措施。第二节是“森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例”,首先分析了热带雨林的全球环境效应和雨林生态的脆弱性,然后客观地说明了导致雨林被毁的原因,最后在“雨林的前途——开发还是保护”中表明态度,应该把保护放在第一位。 学 法 点 拨 抓住环境整体性这一中心。例如,第一节要紧紧围绕“干旱”这一自然地理特征,分析荒漠化的自然背景和人为原因,对症下药搜寻防治对策和措施。学习第二节时以“湿热”环境为切入点,理解雨林的环境效应和脆弱性就非常简单明了了,保护放在第一位也就成了自然而然推出的结论。

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