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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 三角形的特性 半斤坝小学:廖明应 1、联系实际和利用生活经验,通过观察、 操作、测量等学习活动,认识三角形的基 本特征,初步形成三角形的概念。 2、在操作中体会高的概念,感受底和高的 相应关系,理解三角形底和高的意义。 3、了解三角形的稳定性及其在生活中的应 用,进一步体会数学与现实生活的联系。 重点:认识三角形的基本特征。 难点:认识三角形的高和底,并会用三角尺画出三角形指定边上的高 角 角 角 顶点 顶点 顶点 边 边 边 围成三角形的线段叫做三角形的边, 相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点. 通过刚才的讨论,同学知道什么是三角形了吗? 由三条线段围成的图形 (每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 刚才我们认识了什么三角形,那么同学们知道三角形的各部分名称吗? 围成三角形的线段叫做三角形的边, 相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点. 谁来说说三个三角形都有哪些共同特征。 三条边 三个角 三个顶点 每个三角形都有三条边,三个角和三个顶点,这就是三角形的特征。 下面图形哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。 (1) (2) (3) (4) (5) C B A 为了表达方便,三角形可以这样表示: 这个三角形就可以表示为:三角形ABC。 D E F 这个三角形就可以表示为:( )。 三角形DEF 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高, 高 底 这条对边叫做三角形的底。 底 A B C 高 画出这个三角形底边上的高。 ● ● ∟ ∟ ∟ 三角形有3条高 A B C 绿色圃中小学教育网 下面各图中哪儿有三角形? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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