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教学目标 1、进一步认识、理解生活中的小数,掌握名数的改写方法。 2、通过尝试、交流、探究,归纳总结,逐渐掌握低级单位的名数与高级单位的名数间相互转化的方法。 3、培养学生认真审题、独立思考的良好学习习惯,提高学生的学习兴趣。 回想一下,还记得我们学过哪些量的单位吗?它们之间的进率分别是多少? 温故而知新,可以为师矣 复习旧知,导入新课 质量单位: 克 吨 千克 进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克 面积单位: 平方米 平方分米 平方厘米 进率: 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 长度单位: 千米 米 分米 厘米 毫米 进率: 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 同一种单位名称中, 小的单位叫低级单位,大的单位叫高级单位 例如重量单位中,吨是高级单位,千克是低级单位; 长度单位中,米是高级单位,厘米是低级单位; 但把厘米和毫米比较,厘米是高级单位,毫米是地级单位。 单位换算很重要,眼明亮来手勤劳。从高到低一条线,从低到高线一样。 我们一起来认真学习小数与单位换算吧 你能根据他们的身高,按顺序给他们排排队吗? 单位不一样,那怎样做,才便于比较? 试一试改成相同的计量单位 怎么样? 创设情境,探究新课 80cm= m 80cm = 0.80m = 0.8m 方法一: 把所有单位统一成米 0.8 名数的换算方法 由低级单位换算成高级单位时, 低级单位除以进率,小数点向左移动相应的位数。 名数的换算 1m 45cm 是多少米? 解析: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米 (2)复名数的换算方法 (高级单位的整数部分就是复名数的高级单位部分,小数部分乘进率是复名数的低级单位部分。) 复名数的换算方法 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 0.8m 1.45m > > > 把单位统一成 “米”,再比较 低级单位的名数÷进率= 高级单位的名数 低级单位 高级单位 归纳总结 活学活用 24dm=( )m 1450g=( )kg 6km350m=( )km 8t40kg=( )t 方法二: 不同的单位还能怎样换算再进行比较呢? 0.95m= cm 高级单位的数换算成低级单位的数,乘进率,小数点向右移动位数。 高级单位换算成低级单位 1.32 m =____cm 想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm 132 复名数的换算 你能根据低级单位换算成高级单位的规律举一反三, 自己计算吗? 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m > > > 1m32cm 95cm 高级单位的名数×进率= 低级单位的名数 高级单位 低级单位 归纳总结 活学活用 0.3 kg =( )g 0.86 m2 =( )dm2 2.63 km =( )m 3.7 t =( )kg
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