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二年级美术上册教学计划
一、学情分析
我校二年级学生因入校刚一年,年龄小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。
二、教材分析
本册共设有 22 课,分别为:神奇的小画册,三个好伙伴,五彩树,顶天立地,瓜果飘香,高个子和大胖子,条纹乖乖,猜猜我是谁,形形色色的背景,小蝌蚪,点点聚会,排排队,花格子小牛,自画像,神鸟变树,小小手,看医生, 请你告诉我,折纸动物,纸杯变变变,翻新的纸盒,会飞的娃娃。本册教材包含造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面教学 内容。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进 行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感, 学会用艺术的眼光观察生活。 有以“学生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣 味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式 多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。
三、教学任务
1.通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2.运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3.培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
四、教材重点难点
HYPERLINK / \t _blank 欣赏 HYPERLINK / \t _blank 重点:
1.通过有趣的美术表现和 HYPERLINK / \t _blank 欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。
2.引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的 HYPERLINK / \t _blank 审美情感。
HYPERLINK / \t _blank 难点:提高学生自主欣赏的意识和能力。
绘画 HYPERLINK / \t _blank 重点:
1.发展学生想象力,创造力,进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。
2.启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。
HYPERLINK / \t _blank 难点:
1.鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
2.引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来。
手工重点:
1.运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。
2.运用橡皮泥、陶泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。
难点:
1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
2、如何细腻、立体表现泥塑造型。
五、教学措施
针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:
1.以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。
2.培养学生良好的美术学习的习惯。
3.注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。
4.注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。
六、课时安排
第一周 1、神奇的小画册
第二周 2、三个好伙伴
第三周 3、五彩树
第四周 4、顶天立地
第五周 国庆节放假
第六周 5、瓜果飘香
第七周 6、高个子和大胖子
第八周 7、条纹乖乖
第九周 8、猜猜我是谁 9、形形色色的背景
第十周 10、小蝌蚪 11、点点聚会
第十一周 期中测试
第十二周 12、排排队
第十三周 13、花格子小牛
第十四周 14、自画像
第十五周 15、神鸟变树
第十六周 16、小小手 17、看医生
第十七周 18、请你告诉我 19、折纸动物
第十八周 20、纸杯变变变 21、翻新的纸盒
第十九周 22、会飞的娃娃。
第二十周 期末测试
第一课 神奇的小画册
教学目标
1.在制作画册的过程中体验学习美术的乐趣。
2.知道小画册的制作过程及方法。
3.大胆的添画绘制画册。
教学重点 折剪添画小画册。
教学难点 添画形象时大胆有新意。
教学具准备 教师范画 剪刀 彩色笔 油画棒等。
教学课时:2 课时
第一课时
教学目标:
1.体验学习美术的乐趣。
2.知道小画册的制作过程及方法。
3.学会绘制画册。 教学重点 折剪添画小画册。 教学难点 添画形象时大胆有新意。
教学具准备:教师范画 剪刀 彩色笔 油画棒等。
教学过程:
一、欣赏导入
教师出示范画 :给学生展
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