三光的折射学案教师教学案.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 光的折射（学案） 学习目标 1．能识别光的折射现象。 2．通过实验探究，认识光的折射规律。 3．能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。 课前准备 1．家庭实验 ⑴在空纸杯的内壁（侧壁下部）做一个标记，让激光笔（也可用普通手电筒蒙上带孔的厚纸片代替）发出的光斜射到标记处，如图所示。保持纸杯和激光笔不动，向纸杯里加满水，激光笔发出的光还照在标记处吗？ ⑵把一根筷子斜插在盛水的碗中，你会看到什么现象？ 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、光的折射现象 活动1：利用下图所示的实验装置，让激光束从空气（有烟雾）斜射向水中,观察光在空气和水中传播的路径。 1．请描述出你观察到的现象。 2．在右图中画出光传播的大致路径。并仿照光的反射光路图，画出法线，标出入射光线、折射光线、入射角、折射角。 填一填 填一填 ⑴光的折射现象：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向 的现象，叫光的折射。 ⑵折射角是 与 的夹角。 活动2：实验探究 N N N′ ⑴如图所示，让激光束先后以不同的入射角射向O点，观察并记录激光束的偏折方向。 ⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。 实验次数 1 2 3