一道全国高考历年考试多角度思考及教学启示.docVIP

PAGE PAGE 1 一道高考试题的多角度思考及教学启示 2009年浙江省高考理科第9题:过双曲线的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C.若,则双曲线的离心率是( ) A. B. C. D. 本题较好地关注解析几何的本质，很好地体现了坐标法的思想，主要考查了双曲线的有关几何性质，即渐近线，离心率，顶点等，同时又考查了已知两直线求交点，以及向量的坐标表示等问题，考查解析几何的基本思想方法和运算求解的能力，体现了数学知识交汇处命题的特色，解题入口宽，方法多，是考查学生灵活运用数学知识分析问题和解决问题能力的一道好题，具有较高的研究价值。本文就此题的多角度思考谈几点教学启示。 1 试题的多角度思考 本题是选择题倒数第2题，属于中档题，学生失分的主要原因是：一是缺乏必要的运算能力，运算出错，半途而废；二是缺乏必要的合理转化能力，不知道如何将复杂问题转化为简单问题求解；三是缺乏对解析几何本质的理解。其实从题中抓住核心的信息是①过A的直线斜率为-1；②.因此在解题时牢牢抓住这两个数量关系，目标是建立a,b,c的数量关系，可以通过求B，C的坐标联系平面几何知识，或运用解三角形知识直接在三角形中建立数量关系，从而产生了不同的解题思路。 思路1 利用过A斜率为-1的直线与两条渐近线相交，求出交点B