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爱唠叨的妈妈三级上册
妈妈,是生我们,育我们,教我们的人;是我们最熟悉的人;也是最值得我们报答的人。 1、用一句话说说妈妈的特点。 2、举一两件事例来表现妈妈的这一特点。 提示:把事情叙述完整,通过人物的语言、神态、动作将妈妈的特点表现出来。 我的妈妈个子不高,一头飘逸的长发,还有一双明亮的大眼睛。笑容很迷人,看着她便有一种温馨的感觉。 这是写妈妈的什么? 1、 我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。 2、 我有一个疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,妈妈是天下最美的妈妈。 1、用一句话说说妈妈外貌的特点。 练一练,写一写。 1、 一头(乌黑)的头发,两道(弯弯)的眉毛,一双(炯炯有神)的眼睛,这就是我长得(漂亮)的妈妈 2、我的妈妈有双(炯炯有神的)大眼睛,(长长)的眼睫毛,一头(乌黑发亮)的头发,)(红润润)的嘴唇,(再加上亮晶晶)的耳环衬托在两边,显得格外(美丽)。 对人物外在特征(外貌、神态)描写。 容貌(面容长相,如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣着(穿着打扮) 表情(喜、怒、哀、乐) 肖像描写: 外 貌 神态 我妈妈今年30多岁,高高的个子,留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。 我有一个漂亮的妈妈。她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,耳朵尖尖的,半圆形,洁白的牙齿,黑黑的眼睫毛,看起来非常漂亮。 说一说: 你对妈妈的认识?(你觉得妈妈是个怎样的人?) 中间 用一两件具体的事例来描述妈妈是一个怎么的人。 辛勤劳作 任劳任怨 和蔼可亲 端庄美丽 默默付出 乐于助人 不求回报 心灵手巧 起早贪黑 勤劳能干 温柔娴淑 沉默寡言 1、关怀体贴 (1)生病时,对你的关爱; (2)考试考差时,对你的开导; (3)与同学闹矛盾时,对你的教育。 2、勤劳能干 为我付出很多 3、乐于助人 唠叨也是一种爱 通过这件事情,让明白了了一个道理,妈妈的唠叨都是为我好。妈妈每一句唠叨都充满了对我无尽的爱。我爱这个爱唠叨的妈妈! 我感谢妈妈的唠叨,千百次地督促我,使我健康地成长. 我现在终于明白了妈妈的唠叨声就是爱的交响曲。我以后一定要细听妈妈的唠叨声,因为她的唠叨声就是提醒,就是帮助,就是爱。妈妈,我爱您! 唠叨也是一种爱 原来,妈妈的唠叨是为了我们的安全,也为了这个家。 现在想想,妈妈的唠叨原来如此可爱,因为那是一份爱的诉说,爱的叮咛。 虽然不喜欢妈妈的唠叨功,但是这背后藏着妈妈温暖而深沉的爱。 妈妈,是世界上最伟大的称呼;妈妈,是我成长道路上的领路人;妈妈,是我来到这个世界上睁开眼睛看到的最美的笑脸。我爱妈妈,也爱妈妈的唠叨,它像春风一样时时吹拂着我,让我在成长的道路上努力飞奔。 练一练,围绕中心句写一写,把它写具体。 1、说心里话,我真烦她的唠叨.一听到她的唠叨声我就心烦,可是后来我对她的唠叨却有了新的认识. 那是临近期中考试的时候,头几天妈妈就把考试要注意的事项说了好几遍.等到考试那天,妈妈又唠叨着对我说: 2、我的妈妈特别爱唠叨。妈妈的唠叨声就像蚊子似的整天在我的耳边“嗡嗡”地响着,烦死人了。可是,随着时间一天一天地过去,我才知道妈妈的唠叨声里包含着浓浓的母爱。 有一天,我正要出去玩,妈妈又对我唠叨起来:“出门别带雨伞,马上要下雨了……” 3、“期期,把你弟弟的玩具收拾好!”“期期,不要看电视了!”期期,作业写完没?快写作业去,别玩了!“……哎哟,烦死我了,妈妈什么都好,就是太唠叨了。 记得有一次,弟弟、哥哥都住在我家,妈妈就想带我们去欢乐谷玩两天!出发前妈妈的唠叨毛病又发作了,让我别忘带什么,不要带什么……” 4、妈妈的唠叨是那样的令我厌烦。终于有一天妈妈要出差了, 5、当我刚睁开朦胧的双眼,复读机里已经响起了欢快的英语声。起床的号角已经吹响,我咬咬牙,从温暖的被窝里一跃而起,开始了新的一天。 记得有一次,老师说第二天要进行课外实践活动,兴奋的我一晚上也没有睡好觉。第二天一大早,在妈妈的再检查一下带的东西少不少,可别……吧唧吧唧唠叨声中,我已经一溜烟儿地下楼了。 开头:简单介绍妈妈的外貌,写明人物特点。 中间:围绕中心句,把妈妈的唠叨特点写具体。 结尾:用深情的语言表达自己对爱唠叨的妈妈的感激之情。 详写 略写 略写 作文题目 1、爱唠叨的妈妈 2、我的妈妈爱唠叨 3、我爱妈妈的唠叨 4、唠叨也是一种爱 爱唠叨的妈妈 她有一头乌黑
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