收入分配与社会公平教案-kaailjcom.DOC

《收入分配与社会公平》教案 教学目标： 知识目标：识记和理解收入分配方式对效率、公平的影响；公平与效率的含义和关系；提高效率、促进公平的意义和措施 能力目标：培养提高理解分析问题的能力、理论联系实际的能力 情感目标：了解国家的大政方针，增强责任意识和发挥主人翁精神。 教材重点、难点： 了解收入分配方式对效率、公平的影响 了解公平与效率的含义和关系 理解提高效率、促进公平的意义和措施 教学方法：学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果，教师启发、引导。 教学过程： 导入：《漫画》说明了什么经济现象？——收入差距普遍存在，收入差距过大，不公平。 师：怎么办？——缩小收入差距，实现分配公平。 今天我们这节课就一起来探讨关于收入分配公平的话题。 讲授： 第一步：梳理知识 请大家阅读教材，完成《名师导学》的考点解读，写出本课知识结构（两个同学上台来写出知识体系），教师评价。 第二步：解读知识 收入分配公平的主要表现 收入分配的相对平等，即要求社会成员间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 教师提醒：1、相对平等；2、允许收入差距；3、差距不能过于悬殊 习题巩固：中国收入分配差距的拉大已经成为社会特别关心的问题。在短短的二十多年里，中国从一个收入分配最为平均的国家，一跃成为贫富差距位居前列的国家之一。下列对收入分配差距认识不正确的是( ) A．收入分配差距的存在违背了社会主义的本质要求 B．收入分配差距过大，违背了公平原则，不利于社会稳定 C．适度的收入分配差距有利于提高效率，促进经济发展 D．缩小收入分配差距是一个长期的过程 思考：为什么差距不能过于悬殊？国家为什么要重视收入分配公平？ 收入分配公平的原因及意义 学生回答，教师补充。 原因：收入差距拉大；社会主义本质要求；社会主义分配原则的体现 意义：有利于协调人们之间的经济关系； 有利于实现经济发展，社会和谐 习题巩固：据预测，由劳动和社会保障部起草修订的《工资条例》将在年内出台，全社会呼唤已久的工资协商制度、同工同酬等保障劳动者权益的条款将被纳入其中。工资协商制度对职工的意义有( ) ①有利于职工分享企业发展的成果　②有利于建立和谐稳定的企业劳资关系，增强企业凝聚力　③体现了效率与公平的统一，有利于调动劳动者的积极性　④有利于实现经济发展、社会和谐 A．②③ B．②④ C．③④ D．①③ 第三步：重难点突破 如何实现收入分配公平 小组交流、合作：近几年，我国采取了哪些缩小收入差距，实现收入分配公平的具体措施？ （学生回答，教师板书） 教师评价并小结：同学们收集的观点新颖，时政性强，不错！从理论层面主要归纳为以下几点： 制度保证——由生产力状况、所有制结构决定。 两个比重： 介绍几个基本概念：国民收入的初次分配和再分配；居民收入；劳动报酬。 结合概念分析理解材料：探究：材料和图表反映了什么经济信息？ 材料：《2012中国薪酬报告》显示，去年，我国居民收入增长远远低于财政收入和企业收入增长，使得居民收入占国民收入相对比重不升反降。 2012年，我国城镇居民人均可支配收入实际增长8.4%，低于GDP增长率0.8个百分点；我国公共财政收入10.37万亿元，增长24.8%，同期企业收入增长幅度为20%左右，也远高于居民收入。 表：各国职工工资总额占GDP比重 美国 德国 英国 中国 58.31% 53.84% 55.27% 16% 结论：增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中占合理比重；劳动报酬在初次分配中占合理比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。 归纳：我们例举的措施中有哪些是初次分配提高两个比重的呢？结合之前再分配的概念，看看哪些属于再分配？是通过什么手段或途径实现公平？ 再分配更加注重公平 具体措施？ ①通过税收、社保、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。 ②规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。 正确处理效率与公平的关系 效率是什么 效率与公平什么关系 如何处理？ ①初次分配和再分配都要兼顾效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。 ②具体措施: 既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 习题巩固：3．(2011山东)“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅，是山东省‘十二五’时期经济社会发展的一个重要目标。”为实现这一目标，要求( ) ①提高经济效率，实现国民经济健康发展　②提高居民收入在国民收入分配中的比重　③实行农产品政府定价政策，提高农民收入　④增加货币发行量，