海南医学院关于进一步推进热带医学.docVIP

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  • 2019-04-04 发布于湖北
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海南医学院关于进一步推进热带医学.doc

海南医学院关于进一步推进热带医学 特色发展的若干指导意见 热带医学( Tropical Medicine)始于19世纪末叶,当初是为了满足到热带地区探险以及随之而来的殖民地增加而带来的 HYPERLINK /subview/94042/94042.htm \t _blank 温带地区与热带地区之间交往日渐频繁的需要而建立的,主要研究对象是热带传染病。发展到今天,热带医学已成为研究发生于热带或亚热带地区各种疾病的诊断、治疗、预防、控制和如何消灭这些疾病的一门综合性科学,主要由热带病学和热带卫生学两部分组成。 2004年,学校党委就把热带医学作为办学特色写入工作报告。截止2015年11月,在Web of Science数据库中,以分类是“Tropical Medicine”(热带医学)和国家或地区是“China”(中国)为搜索条件,查找中国有关单位从2006年-2015年发表有关热带医学的SCI收录论文的数量,结果可以发现海南医学院(包括Hainan Medical University和Hainan Medical College)的论文数量排在仅次于中国疾病预防控制中心之后,位列全国第二。 特色发展之路使我校已具有发展热带医学的良好基础。为了进一步推进热带医学特色的发展,贯彻落实省委省政府的决策部署,深入贯彻国家“一带一路”战略、服务于海南国际旅游岛建设、绿色崛起和南海资源开发等重大战略布局,以“更名大学”为核心目标,以科研体制改革为发展动力,抢抓机遇,发挥优势,突出特色。通过创新驱动来推进热带医学相关学科建设,不断提高热带医学科研教学与临床水平,助推学校办学综合实力提升,特制订本指导意见。 一、高度重视,提高认识,把思想和行动统一到热带医学特色发展上来 积极培育好热带医学特色,促进特色发展,是我校服务海南省发展战略的必然要求,同时也是办好高水平热带医科大学的必然选择。全校上下必须高度重视,充分认识其重要意义并付诸行动。举全校之力把发展热带医学特色贯穿到校园文化建设、师资队伍建设、人才培养、教育教学改革、学科建设、科学研究、医疗服务等各个领域中来。将发展热带医学特色纳入学校中长期规划。各职能部门、二级院(系)要在制定工作计划和各种政策时,充分体现热带医学特色。 二、加强热带医学特色的学科建设,聚集一批热带医学人 才,尽快构建好热带医学科研平台、教育教学体系、临床医疗体系、学术体系 热带医学和具有热带医学特色的学科泛指热带病原学、传播虫媒学、热带公共卫生学、传染病学、感染病、热带地方病、热带多发病、热带海洋药物、南药黎药、热带特色健康管理以及其它涉及地方特色、地域特色、热带环境特色的学科。 (一)加快热带医学相关人才引进。人事部门和附属医院应重新修订有关人才引进与培养政策,提高热带医学人才引进待遇,在同等条件下热带医学人才待遇上升一个等级。力争在三年内,引进和培养一批在热带医学领域有影响力的领军人才、一批高素质的科研骨干,建立起合理的人才梯队,逐步形成热带医学人才聚集的高地。在人才引进与使用上,鼓励相关学科用好用足柔性人才引进政策。 (二)推动热带医学研究的快速发展。科研工作要围绕热带医学特色发展,有针对性地引导相关科研人员进行相关研究。研究制定支持开展热带医学相关的研究的系列政策。给予热带医学相关学科人才和项目支持,为申报省、部委、国家的有关项目打好基础。 (三)加强热带医学相关科研平台建设。要制定好热带医学平台发展规划,研究重点学科建设、培育基金等向热带医学倾斜的政策和措施。通过政策引导,创造条件,促进热带医学相关研究成果的转化。加强校企合作、建立转化医学平台、鼓励科研人员与企业的合作,使得热带医学相关的成果尽快应用于临床并产生社会经济效益,提升社会影响力。 (四)积极申报建设“教育部热带医学转化重点实验室”。 大力推进我校热带医学相关学科与国内外知名高校建立联合实验室。 (五)充分利用海南医学科学院的平台和资源,研究建立热带医学研究所和院士工作站的可行性、路径及工作目标。热带医学研究所和院士工作站应当成为我校热带医学发展的人才高地、成果高地,成为学校特色发展的智囊团。利用高端人才和协同创新,开展热带医学基础和应用重大课题研究,力争3-5年取得明显成果。 (六)教学部门在教育教学改革、课程设置、精品课程、专业设置以及教材建设等方面,要突出热带医学特色,增开选修课,逐步把我校建设成热带医学教育的中心,聚集和培养一批热带医学教育人才。 (七)研究生院在硕士招生指标分配时要向热带医学学科倾斜,加快指导相关学科博士点的申报工作,促进热带医学学科与国内高水平院校博士联合招生。同时加强热带医学专业导师队伍建设。 (八)附属医院要重视临床基地的建设,优先发展热带医学相关科室,围绕热带病等相关病种开展临床教学与研究工作,提升附属医院

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