语文人教版九年级下册《那一刻，我懂了》作文评改.pptVIP

《那一刻，我懂了》作文讲评指导之作文审题 辽宁省东港市石佛中学 孙雪花 一、作文考试中常见误区: 1、忽略要素（限制词） 如：那一次，我懂了 2、中心游离（主次不分、中心不显） 如：特别的礼物 二、应对措施 学会审题： 1、命题作文不能改题目； 明确以。。。为题，还是以。。。为话题。 2、弄清题目的限制和要求； （时间、地点、数量、叙述对象及其关系） 如：校园新风、我的老师、我和老师 3、抓住“题眼”，确立中心。 如：难忘的一件事、我长大了 4、尽量把内容落实到写人、记事上。 把人写好，把事写实，挖掘深意 三、实战演练 《那一刻，我懂了》 ①这道题写作的对象是：事。 ②这道题写作的范围是：一件事。 ③这道题取材的范围是：身边的事。 ④这道题题旨的中心是：深受启发的事。 ⑤这道题的文章体裁是：记叙文。 《那一刻，我懂了》 通过以上程序的思考和分析，然后再归纳总结，得出结论：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的深受启发的事情。 →继续思考：什么是深受启发的事？ 所谓深受启发的的事就是指给人以心灵震撼的事情，也就是能给人以启迪和教育的事，这样的事，一般说来有点感动人心，而且重点要突出“一刻”这一节点。 那一刻，我懂了 只要有颗勇敢地心，无论遇见什么，都是生命一场有一场丰富的恩赐。 那一刻，会发生许许多多的事，但我却在 那一刻懂得了一个道理，一个只有亲身实践才会得到的道理！ 有一次，爸爸妈妈带我去爬山，这下可以征服大自然咯！我心里兴奋极了，狠不得一下子就冲到山前。 可是来到了山脚下望着崎岖不平，高耸入云的山，我有些胆怯。心想：这么高的山，别说是我的，就是来了一个身强体壮的人，也不一定爬得到山顶呢！这时，妈妈拍了拍我的背，说道：别看那么高其实尝试一下又何尝不可呢？我想了一下，最后，决定上了，管它是否能爬到顶呢，只要尝试了就可以了。想到这里，我便开始了我漫长的登山之路。我选择了一个平缓的地势开始攀登。左脚高高地抬起，然后缓缓地踩在山坡上，右脚使劲一蹬，稳稳地踏住。 我一只手紧紧地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就这样手脚并用，觉得也并没有想象中的那么难。 我稍微放松了一下，可谁知道却差一点摔一个四脚朝天。这一下可又提起了我的胆怯心情，左脚先踏一踏，看看能不能站稳再踏在上面，一步一步慢慢向上爬。费了九牛二虎之力，终于爬上了半山腰。我累极了，腿像灌了铅似的沉重极了，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体软绵绵的，瘫坐在山坡上。 这时候我真想放弃，但我想到继续爬意味着希望、成功，不爬意味着失败，难道我不应该选择成功吗？于是，我又和妈妈爸爸并肩作战，坚强而又小心翼翼地继续攀登，但每爬一步，都像踩在荆棘上一般，脚痛极了。爬到最后一步，浑身顿时充满无穷的力量，我仿佛是一位大力士，一个箭步冲了上去。我站在山顶上，柔和的阳光照在我的身上，感到舒服极了。 那一刻，我读懂了--只要坚持不懈，就能获得成功的喜悦。 假想当时没有爸妈的鼓励，没有勇气去攀登，那这一份成功与喜悦又怎么会得到呢？ 精彩开头： 在这个世界上只要我们还活着我们就应该感觉到自己是幸福的，只要我们还能与自己爱的人在一起我们就应该感觉到自己是幸福的。幸福不能用金钱来衡量，当然，幸福更是用钱买不到的。其实幸福很简单，在那一刻我懂了。 精彩结尾 幸福其实很简单，但是需要我们用心的去感受，希望所有人都停下你繁忙的脚步去感受一下幸福。那一刻，你会懂得幸福原来就是这么简单。 精彩开头 夜，深了。　　家里，一位母亲似是十分焦急，在房间里踱来踱去。　　公园里，一个女孩垂头蹲在小道上，不时地发出呜--呜的泣声。不错，那个女孩正是我。 精彩结尾 片刻后，我站了起来。　　夜，依旧那么的黑，夜空里闪烁的星星依旧在忘我地发着光，此时，我想，它们一定在鼓励我，鼓励我重回妈妈的怀抱。　　我坚信，多年后，我会骄傲地对别人说：那一刻，就在那一刻，我读懂了母爱！ 审题练习之“礼物” 《最好的礼物》 《非凡的礼物》 《特殊的礼物》 《意想不到的礼物》 《岁月的礼物》 《礼物的价值》 《 》