新人教版五年级（下册）数学通分.pptVIP

1 6 = 2 12 1 4 = 3 12 所以 ＜ ＜ 7 12 1 4 1 6 答: 小红应该多选购科普类图书，少选购历 史类图书，更少选购童话类图书。 因为——﹤——﹤—— 12 2 12 3 12 7 练一练 1、 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列 起来。 13 20 4 5 7 10 、 和 11 12 5 6 7 18 、 和 7 6 、 和 4 3 5 4 13 20 4 5 7 10 ＜ ＜ ＜ ＜ 4 3 5 4 7 6 ＜ ＜ 7 18 5 6 11 12 拓展延伸 2、 你能写出一个比 大, 又比 小的分数吗? 你 是怎样找到这个分数的? 还能再找到两个这样 的分数吗? 1 6 1 5 1 6 10 60 = 1 5 12 60 = 这样找到一个 。 11 60 1 6 20 120 = 1 5 24 120 = 这样找到 21 120 、 22 120 、 23 120 。 拓展延伸 感谢聆听！ THANK YOU FOR WATCHING! 演示结束！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 复 习 1 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 填空。 15 ⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。 12 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 ⑷ 4 15 8 25 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 3 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 世界地图 如果把地球面积分成 10 份，陆 地只占 3 份，海洋占了 7 份。 3 10 7 10 ＜ 是 3 个 ， 是 7 个 。 3 10 7 10 1 10 1 10 3 13 4 13 ＜ 再比较一下: 3 8 3 11 ＞ 2 7 4 7 5 6 5 8 5 9 2 9 12 17 12 19 ＜ ＞ ＞ ＞ 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢? 小结： 分母相同的两个分数，分子大的分数就大。 分子相同的两个分数，分母小的分数就大。 比较下列每组分数的大小。 3 5 3 6 4 7 5 7 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 我的蛋白质含量 大约是 。 2 5 我的蛋白质含量 大约是 。 1 4 黄豆 蚕豆 4 能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么? 同座位讨论: 怎样比较这两个分数的大小 ? 根据分数的基本性质, 我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。 例 1 把 和 化成分母相同的分数。 把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分时，一般先求出原来几个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。 通分的方法： 比较异分母分数的大小，可以先通分，再比较大小。 2×4 5×4 = 2 5 8 20 = 1 4 1×5 4×5 = 5 20 = 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 注意： 1、异分母化成同分母； 2、分数大小不变。 例 2 比较下面每组中两个分数的大小。 想：先通分，再比较大小。 和 ⑴ 每人自己在草稿上试一试。 例 2 比较下面每组中两个分数的大小。 和 ⑵ 想：用 4 和 8 的最小公倍数 8 作 公分母。 和 1、先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 7 18 4 9 和 5 6 5×4 6×4 = 20 24 = 7 8 7×3 8×3 = 21 24 = 5 6 ＜ 7 8 3 7 3×9 7×9 = 27 63 = 2 9 2×7 9×7 = 14 63 = 3 7 ＞ 2 9 4 9 4×2 9×2 = 8 18 = 因为： 因为：——﹥—— 63 27 63 14 所以： 所以： 因为： 所以： 4 9 ＞ 7 18 8 18 ＞ 7 18 —— 24 20 ﹤ —— 24 21 做一做 判 断 × ⑵ 通分与约分都是运用分数的基本性质 。…( ) √