数学：1.3《形的性质》课件(苏科版九年级上).pptVIP

初中数学九年级上册 （苏科版） 1.3菱形的性质 探索发现： 　　将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中 的虚线剪下，打开，你发现这是一个什么样的图形? 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 请你观察剪下的菱形并填空： (1)菱形是不是中心对称图形?对称中心是_____. (2)是不是轴对称图形?对称轴有几条?_______. 菱形是特殊的平行四边形，它有平行四边形的性质. 菱形特有的性质是： 　　菱形的四条边都相等； 　　菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线 平分一组对角. 你能说出矩形与菱形的性质有哪些区别吗？ 矩形的对边平行且相等，四个角都是直角， 对角线相等且互相平分； 菱形的四条边都相等，对边平行，对角相等， 对角线互相垂直平分，每条对角线平分它的 一组对角. 已知:如图, □ABCD中,AB=AD,对角线AC、BD 相交于点O， （1）求证：AB=BC=CD=AD； （2）AC⊥BD 　　∠ABD=∠CBD O D C A B 菱形的面积等于它的两条对角线长的积的一半. 已知菱形的两条对角线长分别为6和8，由此你能获得有关这个菱形的哪些结论？ 你能求得这个菱形的边长、周长、面积吗？ 如图，3个全等的菱形构成的活动衣帽架，顶点A、 E、F、C、G、H是上、下两排挂钩，根据需要可以改变挂钩之间 的距离(比如AC两点可以自由上下活动)，若菱形的边长为13厘米，要使两排挂钩之间 的距离为24厘米，并在点B、M处固定，则B、M之间的距离是多少？ A B C D G E F M H F 例2．已知：如图，在菱形ABCD中，对角线AC、 BD相交于点O，E、F、G、H分别是菱形ABCD各边 的中点， 　　求证：OE=OF=OG=OH. 1．菱形的性质： 　　菱形的四条边都相等； 　　菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线 平分一组对角. 2．计算菱形的面积有两种方法，我们在解题过程 中要注意寻求简捷途径，这对于解决数学问题是 非常重要的. 3.菱形的对角线把菱形分成等腰三角形和直角三角 形，所以解决菱形问题，常常可以转化为等腰三角 形或直角三角形问题. 上海开发票 / 上海开发票 xrg42yua 钱。”夏桦的回答十分直白，“刚刚考完试，会有很多人来测仕途，绝对赚钱。”“那你要是算得不准，人家会不会打你啊？”“可惜我从来都是那么准，没人打我。”夏桦捋了捋胡子道，“就在考试之前，有个考生来我这里算命，问我他的成绩怎么样。我告诉他‘学海无涯，回头是岸。结果，那家伙不信，考试作弊被抓个正着，直接拖出去斩了。”“不会吧，我怎么都没听道动静？”“你睡得那么死，怎么可能听到。”“你怎么知道我当时在睡觉？”慕容凌娢确实被吓到了。“我算出来的。”“我不信。要是你算得那么准，为什么不算出考试题，自己去考个状元玩玩呢？”“我当年就是考公务员怎么也考不上，然后才改行学看风水算卦的。就算死也不会再踏入考场了。”夏桦突然压低了声音说，“难道你没有听说过中南捷径？”“木有。”“据说唐朝时期的卢某，这人一直想当官，可是不管他托多少人找关系都没能当上，后来他灵机一动，跑到终南山归隐了，没想到一年后，唐玄宗听说终南山的隐士名气大，就把他请了出来当官。”“哦。”慕容凌娢似懂非懂的点点头，“那你是想学他了？”“我已经学过了，而且比较成功。先把自己打造成隐士的形象，不慕名利，洁身自好的那种。家事国事天下事，关我屁事的高冷隐士。宣传好的口碑，然后找个时机，就像快递一样，不经意间出现在皇帝眼前。他就像捡到高级装备了一样高兴，然后我就发了。”“奇才啊！”早知道我就跟你混了……“所以说你要不要测一下呢？”夏桦看出慕容凌娢上钩了，笑着说，“免费的，过了这村没这店。”“大叔啊，你会算卦也会看风水，那你会不会测字啊？”测字的结果一般会比较直接明了，慕容凌娢喜欢这种。“会啊。”“那我就测字吧，里面的‘里’字。你说我能考中吗？”“至少前三名是靠不上了。”夏桦也没有绕圈子，直截了当的给出了答案，“不过是前一百名还是有希望的。”“哦……”主角光环暴走，还没有考到前三，慕容凌娢有些不开心，“为什么？”“‘里’字拆开即是‘二甲’。按照目前的规定，一甲是三人，二甲是一百人，你应该能进前一百。”“那我就勉为其难的信了。”慕容凌娢起身道，“不打扰你赚钱了，我先回去，等到名次出来再来找你。”第082章 老司机咱们去哪儿“哦……”主角光环暴走，还没有考到前三，慕容凌娢有些不开心，“为什么？”“‘里’字拆开即是‘二甲’。按照目前的规定，一甲是三人，二甲是一百人，你应该能进前一百。”“那我就勉为其难的信了。”慕容凌娢起身道，“不打扰你赚钱了，我先回去，等到名次出来再来找你。”等到名次出来，慕容凌娢果然没进前三，属于二甲。 “茉莉啊～我现在才发现科举考试也没那么可怕的，跟期