基于翻转课堂的英语自主学习优势探讨-宁波城市职业技术学院.PDFVIP

教 学 模 式 创 新 2017年第21期 基于翻转课堂的英语自主学习优势探讨 冯 林 杰 摘 要：翻转课堂作为一种建立在计算机网络和移动网络学习平台上，并结合微课、慕课等多种方式的新型教学 模式，给大学英语教学带来了诸多改变与启迪。结合翻转课堂的特点，从英语自主学习的五个方面来陈述其优 势，探讨了大学生英语自主学习能力培养与提高的相关策略。 关键词：大学英语；自主学习；优势；翻转课堂 作者简介：冯林杰，男，宁波城市职业技术学院国际学院讲师，主要研究方向为英语教育、二语习得。 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2017）21-0041-03 翻转课堂是基于互联网学习平台与移动网络 力。他提出，自主学习具体可以从学习目标的确 学习平台相结合的，集教师制作的微课、慕课等为 定、学习内容与进程的决定、学习方法与技巧的选 教学手段和方法的，有利于充分发挥学习者学习 择、学习过