- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
第 1 页
“关学 ”就其纯字面意义而言指关 中学术 ,但这一名词 自
出现 以后就有 了特定的含义 ,并非最宽泛意义上 的关 中学术 。
它最初专指张载 的学术 ,北宋时期周敦颐、张载 、邵雍 、二程
(程颢 、程颐 )分别吸取佛教 、道教的理论营养对儒学进行创
造性诠释 ,形成 了各具特色的学术形态 ,张载 因其家居关 中,
故 以关学命其学说 。当时,佛学 、道学在关 中亦广泛流布 ,但
“关学 ”一词 出现之初 即不包括这两类学术 ,而专指张载之学,
也就是儒学 ,准确地说是理学 。
张载 曾在关 中广招弟子 ,传授其学 ,在北宋形成一个很有
影响的民间学术派别 。张载去世后 ,他 的及 门弟子不少归于二
程 门下 ,东赴洛阳问学 ,这些人在本体论上接受了二程 以理为
最高原则 的理论 ,张载 的不少理论被放弃 了。倾 向于张载气本
论 的李复死于 “完颜之乱 ”后亦未见有传人接续其香火 。我 国
古代很注重师承传授系统 ,从这方面讲 ,关学并不像洛学那样
有一个不绝 的传授序列 ,一直传到南宋理学大师朱熹 。就理论
本身而言 ,理学虽然接受了张载 的 “理一分殊 ”思想 ,继承 了
他 的人性论 、修养论原则 ,但在本体论方面则基本上是沿袭二
程 的理本论 ,朱熹虽然在理气方面不是特别突出二者 的先后 、
本 末 关 系 ,但 穷追 起 来 ,“毕 竟 先 有 是 理 ”,所 以宋 代 理 学更 多
地更直接地是接受了二程 的理论体系 ,对张载 的学说则进行 了
较大 的扬弃 。称理学一般 曰 “程朱 ”或 “陆王 ”而没有 “张
朱 ”之说 ,这 固然有朱子接二程系统的外在原因,但在理论上
第 2 页
的直接继承也是一个重要的因素 。可 以说无论从师承序列还是
从理论 的传承延续来看 ,以张载理学为 内容 的 “关学”在张载
去世、弟子东归二程之后即已不存在了。
但是 “关学”一词并没有消失,只是随着学术本身的发展
演进 ,含义有所变化 。明朝后期 ,著名学者冯从吾广泛搜求 ,
汇集关 中学者的学行著成 《关学编》。此书 “不载独行 ,不载
文辞 ,不载气节 ,不载 隐逸 ,而独载理学诸先生 ,炳炳尔尔
也 ;不 论 升 沉 ,不计 崇 卑 ,而 学洙 泗 、祖 羲 文者 ,无不载
焉 ”。冯从吾 的 《关学编 》将宋 、金 、元 、明时期 以及孔子
四弟子 人列入 “关学”序列之中,共分四卷 。卷首为秦子、
燕子 、石作子 、壤驷子孔 门四子 ,记叙极其简略,其实真正的
开始为 “横渠张子”。除了张载及其弟子 人外 ,金元时期收
集了 人 ,其余为 明代学者 。这样冯从吾所谓 “关学 ”即指
关 中理学 ,其实际开始为张载 ,之所 以收录孔 门四子是为 了表
明关 中理学 “学洙泗 、祖羲文 ”,是属于儒学的。元 明时期关
中理学家 皆非祖述横渠 ,元代为朱子学 。明中后期 ,阳明倡 良
知之学 ,关 中理学主要是薛瑄开创 的河东学派 的传衍 即 由薛敬
之 、吕柟传播 的 “关 中之学 ”,此外还有王怒 、王承裕父子与
马理 、杨 爵等共 同形成 的三原学派 。这些学派主要发挥 了程 、
朱理学 。可见 ,宋 以后元 明时期的关学 ,不仅不是张子学 ,而
且也不是某一家某一派 ,此 时的关学指在关 中传播 的各种理
学 ,这样 ,关学的含义被扩大 了,不仅仅指张载之学 。明清时
期的著名儒者刘宗周 、黄宗羲 、全祖望等亦将张载 以后 的关 中
理学称为“关学 ”,在 《明儒 学案 》 《宋元学案 》中一直这样称
谓 ,可见关学为关 中理学 已是当时所约定俗成 的。
冯从吾之后 ,王心敬 、李元春 、贺瑞麟接少墟之踵武 ,累
张舜典:《 〈关学编 后序》,见点校本 《关学编》第 页 。
第 3 页
次加 以补缀 ,这一工作从清初一直延续到清末 ,搜集了明清之
际的著名儒学学者 ,冯从吾本人亦被编入其
您可能关注的文档
- 高贵的个性-(美)奥里森·马登著林小英.pdf
- 高科技与宗教-任延黎等著.pdf
- 高效能人士的七种习惯从平凡到杰出-(美)奥里芬·柯维著李涛.pdf
- 个人魅力测试-滕宝红.pdf
- 个人主义:分析与批判-(英)卢克斯著朱红文.pdf
- 个体道德论-唐凯麟.pdf
- 个性化生存-王文波.pdf
- 给你一面魔镜如何洞悉和矫正自我-华章著.pdf
- 根除惯性陀思妥耶夫斯基与形而上学-(美)莉莎·克纳普(LizaKnapp)著季广茂译.pdf
- 公共哲学-江涛[著].pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)