护理伦理学发展与展望.pptVIP

（二）我国护理伦理现状 社会发展和技术进步对护理伦理观念产生深刻影响； 我国当代护理伦理的建设和发展。 特点： 全人类性；深刻性；科学性；规范性和可操作性 新时期护理伦理面临的挑战 新时期护理伦理发展的机遇 一、新时期护理伦理面临挑战 新的医学和护理模式带来的挑战 新的护理技术带来的挑战 新的护理职责带来的挑战 新的医疗人际关系带来的挑战 新的价值理念带来的挑战 新的社会环境带来的挑战 二、新时期护理伦理发展机遇 （一）外部机遇 1、国际化带来的机遇（国家化的舞台） 2、新医改带来的机遇（新医改政策为护理事业的发展指明方向） 3、新制度带来的机遇（2005年卫生部颁布了《中国护理事业发展规划纲要》其服务理念为护理伦理发展提高了理论支撑和预期目标） （二）内部机遇 随着传统医学模式的转变，整体护理的理念被提上了日程。 医院伦理观念的变化 治疗从尊重开始 小结 1、现代护理伦理学体系的基本内容。 2、我国传统护理伦理的主要内容；我国护理伦理的现状。 3、新时期护理伦理面临的挑战和机遇。 掌握 熟悉 了解 内容提要 第一节 护理伦理的产生与发展 第二节 我国护理伦理的现状 第三节 新时期护理伦理面临的挑战和机遇 教学目的与要求 识记：现代护理伦理学体系的基本内容。 理解：我国传统护理伦理的主要内容；我国护理伦理的现状。 运用：新时期护理伦理面临的挑战和机遇。 人间天使—黎秀芳 ●中国现代科学护理事业奠基人之一 ●中国军队首位南丁格尔奖获得者 ●毕业于南京国立中央高级护士学校 ●先后担任过兰州中央医院护理部副主任、西北医院高级护校校长和中国人民解放军西北军区第一陆军医院高级护士学校校长、兰州军区总医院附设护士学校校长、兰州军区军医学校副校长等职 ●培养学生5000余人 ●2007年7月9日在兰州去世 护理伦理的起源 护理伦理思想的发展 护理伦理体系的确立 护理伦理发展的阶段 一、护理伦理的起源 护理伦理伴随着护理活动的发生和存在而产生和发展，而护理活动伴随着人类生存过程的始终。 护理活动的原始形式—人类本能的对生命的照护活动 护理的核心—照护 护理伦理产生和发展的意识基础—人对同类的关爱 二、护理伦理思想的发展 护理学的发展 护理伦理思想的发展 护理学的发展 古埃及医生首先发明了木乃伊的制作方法，逐步形成了人类对人体的研究，并开始使用草药治疗疾病，使用包扎、止血等护理技术挽救生命。 古希腊的希波克拉底是西方医学的奠基人，被称为：“医学之父”，他也是西方医德的创始人，创造了体液学说，奠定了医学学科的理论基础。 罗马人首先创建了私人医院。 印度是较早具有相对明确护理职业的国家。 在公元初期的欧洲，从事护理工作的主要是修女 文艺复兴时期，一些无知贫困的妇女从事护理工作，导致护理发展停滞。 1576年，法国的天主教神父圣.文森保罗在巴黎成立了慈善姊妹会，为护理事业的诞生奠定了重要的基础。 护理伦理思想的发展 我国代表—孙思邈 西方代表—希波克拉底 中国的传统护理伦理思想 《黄帝内经》是成书于战国时期的我国现存的第一部医学经典著作，以“医乃仁术”为核心，把医术和医德融为一体，标志着我国医护道德思想初步形成。 尊重生命，高度重视人的生命价值。 关爱病人，一视同仁。 行医动机端正，清廉正直，不图钱财。 精研医术，严谨负责。 西方的传统医学伦理思想 医疗行为的目的是为病人服务，要把病人的健康恢复视为医生的最高职责。 善待病人，一视同仁。 洁身自律 尊重生命 三、护理伦理体系的确立 现代护理学的确立 现代护理伦理的确立 我国护理事业的发展 我国护理伦理的发展 （一）现代护理学的确立 现代护理伦理确立的基础—南丁格尔的现代护理学 19世纪中叶，南丁格尔首创了现代的护理专业，建立了正规的教育体系，使护理学走上了科学的发展道路。这是护理事业发展的重要转折点，也是现代护理学的起点。 1820年5月12日出生在意大利的佛罗伦萨，是英国名门望族，1854年，英法等国家与俄国爆发了克里米亚战争，她率38名护士奔赴黑海战地医院工作，使伤员的死亡率由50%下降到22%，被战士称为“提灯女神”，战争结束后她开办了第一所护士学校。 1860年开始，欧美出现了许多护士学校 1901年，美国的约翰霍普金斯大学开设了专门护理课程 1924年，耶鲁大学首先成立了护理学院，授予学士学位；1929年开设了硕士学位 1964年加州大学旧金山分校开设了第一个护理博士学位课程 1965年，美国护士协会提出专业护士都应具有学士