小学数学2011版本小学四年级除法的意义及乘、除法各部分间的关系.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 10页
2019-02-26 发布于河南
举报
版权申诉

小学数学2011版本小学四年级除法的意义及乘、除法各部分间的关系.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

除法的意义及乘、除法各部分间的关系闫俊年口算 7×5= 9×6= (　)×4=32 35÷5= 54÷6= 32÷(　)=8 35÷7= 54÷9= (　)÷4=8 35 54 7 9 8 4 5 6 32 （1）四年级有4个班，每班40人，一共有多少人? 40×4＝160（人）（2）四年级有160人，平均分成4个班，每班多少人? 160÷4＝40（人）（3）四年级有160人，每40人分一班，可分成几个班? 160 ÷40＝4（个）除法的意义知识点已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法．在除法中，已知的积叫做已知的一个因数叫做求出的未知因数叫做除法是乘法的被除数除数商逆运算 1、根据36×14＝504直接写出下面各题的得数基本练习：（1）504÷14＝（2） 504÷36＝ 36 14 2、3060÷85＝36，改写成一道乘法算式和一道除法算式 85×36＝3060 3060÷36＝85 一个因数＝积÷另一个因数因数×因数＝积乘法各部分之间的关系除法各部分之间的关系商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数＝商×除数 0在除法中的特性（1）一个数除以1还得原数. （2）0除以一个非0的数还得0. （3）0不能作除数. 非0 再见