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专题八等腰三角形(学生版） 教学目标 1、掌握等腰三角形的性质与应用。 2、掌握等边三角形的性质与应用。 知识回顾 课前热身 知识点1、等腰三角形有两边相等；等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。 热身 如图，CA=CB,DF=DB,AE=AD求∠A的度数 F F E A D B C x 知识点2、等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边，这就是说，等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一) 热身 如图，已知在等边三角形ABC中，D是AC的中点，E为BC延长线上一点，且CE＝CD，DM⊥BC，垂足为M。求证：M是BE的中点。 知识点3、等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形； 知识点4、如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”。） 推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形。 推论2：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。 推论3：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。 热身 若△ABC的三边ａ、ｂ、ｃ满足那么△ABC的形状是（） A、等腰三角形　　B、直角三角形　　C、等边三角形　　D、锐角三角形 例题辨析 推陈出新 例1、如图，已知：中，，D是BC上一点，且