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课前思考;心动先于行动,心动不如行动
——星级班组建设一周年思考;; 应该做些什么?
为什么该做?
怎样做更好?;目 录;目标;目 录;“星级班组”方案;
“精益”,是利用杜绝浪费和无间断的作业流程──而非分批和排队等候──的一种生产方式。;预案;设备健康;计划管理
安全管理
作业管理
培训管理;继承规范,精益管理典型探路,固化推广对标找差,取长补短自我管理,持续创新有效沟通,解决问题;目 录;1、年计划
2、月计划
3、周计划
4、日计划;问题1 部分班组未按局下发范本执行。
问题2 部分班组计划内容不全,缺预案演练、表单学习等。
问题3 部分班组计划未实现闭环管理,对于未能按计划完成的工作,未说明原因。
亮点1 变电所保护1班工作点评
亮点2 变电所一次3班工作自评与互评; 计划三要素:目标(做什么)、措施(怎么做)、步骤(谁来做,何时??成)
计划闭环管理
计划赶不上变化,及时调整
让计划成为“指挥棒”;安全管理;安全管理检查情况;安全管理检查情况;作业管理;作业管理检查情况;培训管理;遗忘很快,复习很重要;培训管理;培训管理;1、安全信息主动报告(虚惊事件)
2、技术报告
3、论文;1、能否搭建班组建设交流平台?
反馈:“班组建设论坛”+中层干部上讲台
局网页新增“企业文化”—“班组文化”
局网页新增“班组建设”页面
2、建议《标准》更加详细一些,更客观一些。
反馈:修编《标准》
3、建议建立全局性培训系统,共享培训资。
反馈:统计各部门网盘IP+公司教培系统;4、共享局历年事故报告
反馈:安监部近期将整理后在局主页专栏共享。
5、论文版面费能否由局里统一解决?
反馈:投稿论文可以与生技部张蔓联系,挂靠相关科技项目。;目 录;三分钟问卷调查;小组讨论:; 二十一世纪无论对于企业还是个体,你的竞争力就是快速学习并转化为行动的能力。
—彼得.德鲁克;学习的秘诀:
时刻明确自己想要的是什么。
了解事物的核心与规律。
向榜样学习,找到榜样,学习他的思维模式,学习他的行为、品格。
学以致用,知道没有力量,知道并做到才有力量。
了解自己所擅长的,集中精力学习,领悟,让自己的长处发挥到极致。
学习的秘诀在于日积月累,积少成多,每天都能进步一点。;推荐几本书:
《管理的实践》(彼得·德鲁克)
《卓有成效的管理者》 (彼得·德鲁克)
《管理的常识:让管理发挥绩效的7个基本概念》(陈春花)
《每天学点管理学》(赵春怀);;案例分享;讨论;职业素养差异;职业素养差异;;43;目 录;心动不如行动;一口不能吃个胖子,但胖子却是一口一口吃出来的。 ; 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。 ;改善永无止境;1.今天能做的事绝不拖到明天。
2.自己能做的事绝不麻烦别人。
3.决不花未到手的钱。
4.决不贪便宜购买不需要的东西。
5.骄傲比饥饿和寒冷更有害。
6.不要贪食。
7.只有心甘情愿才能把事做好。
8.对于不可能发生的事不要庸人自扰。
9.凡事讲究方式方法。
10.当你气愤时,要数到十再说话! ;再次思考;谢谢,欢迎提问!
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