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Unit 6 In the nature park Part B let’s talk
【学习目标】
1.能够听懂、会说、会写“Are there any...?”及回答“Yes, there are. No, there arent. ”并能在情境中灵活运用。
2.能用there be句型的疑问句来描述自然公园的景色。
3.能用“Yes, there are.”或“No, there arent. ”来谈论在公园里看到的景色。
【学习过程】
1.旧知复习
同桌合作,用句型“Is / Are there … in your city / village?”进行问答练习。
2.新知预习。
1)预习读新对话。
2)把不认识的单词标出来。
3)学习新对话中的there be 复数句型的一般疑问句以及回答。
4)小组内听Let’s talk 部分的录音,听录音阅读。
5)生词的学习:Building animals
3.合作探究
播放教学录音,学生听完录音后判断下面句子正误:
① The nature park is not quiet. ( )
② There aren’t many people in the nature park. ( )
③ There are some tall buildings in the nature park. ( )
④ There aren’t any animals in the nature park. ( )
核对判断题。
熟读,表演对话。
【达标练习】
一、将下列字母重新排列成单词,并在括号内写出中文意思。
1. u i t e q ______ ( ) 2. l l i v g e a ______ ( )
3. r i b g e d ______ ( ) 4. t e e r ______ ( )
5. o r e f s t ______ ( ) 6. i r v r e ______ ( )
二、课堂练习——根据汉语意思完成下列句子:
① 公园里有一个湖。 There is a _________ in the _________.
② 村庄里有一条河吗? _________ there a _________ in the village?
③ 床头柜上有一面镜子吗? ________ ________ a _________ on the end table?
④ 城市里有许多高的建筑物吗? Are there __________ tall _________ in the city?
【教学反思】
我的收获:
_________________________________________________________________
我的不足:
_________________________________________________________________
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