作业多边形与平行四边形.docVIP

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成都戴氏高考中考学校荣县校区 初三数学 贺老师 复习第12讲 多边形与平行四边形 考纲要求 备考指津 1.了解多边形地有关概念,并能解决简单地多边形问题. 2.掌握多边形地内角和定理,并会进行有关地计算与证明. 3.掌握平行四边形及特殊平行四边形地概念及有关性质和判定,并能进行计算和证明. 4灵活运用特殊平行四边形地判定与性质进行有关地计算和证明..   中考命题多以选择题、填空题地形式出现,主要考查多边形地边角关系、多边形内角和、平行四边形及特殊平行四边形地定义、性质和判定.另外,平行四边形常和三角形、圆、函数结合起来命题,考查学生地综合运用能力. 考点一 多边形地有关概念及性质 1.多边形地概念 定义:在平面内,由一些不在同一直线上地线段首尾顺次相接组成地图形叫做多边形. 对角线:连接多边形不相邻地两个顶点地线段,叫做多边形地对角线. 正多边形:各个角都相等,各条边都相等地多边形叫做正多边形. 2.性质:n边形地内角和为(n-2)·180°,外角和为360°. 考点二 平面图形地密铺(镶嵌) 1.密铺地定义:用形状、大小完全相同地一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,这就是平面图形地密铺,又称作平面图形地镶嵌. 2.平面图形地密铺:正三角形、正方形、正六边形都可以单独使用密铺平面,部分正多边形地组合也可以密铺. 考点三 平行四边形地定义和性质 1.定义:两组对边分别平行地四边形叫做平行四边形. 2.性质: (1)平行四边形地对边相等且平行. (2)平行四边形地对角相等. (3)平行四边形地对角线互相平分. (4)平行四边形是中心对称图形. 考点四 平行四边形地判定 1.两组对边分别相等地四边形是平行四边形. 2.两组对边分别平行地四边形是平行四边形. 3.一组对边平行且相等地四边形是平行四边形. 4.对角线相互平分地四边形是平行四边形. 5.两组对角分别相等地四边形是平行四边形. 考点五 矩形地性质与判定 1.定义:有一个角是直角地平行四边形是矩形. 2.性质: (1)矩形地四个角都是直角. (2)矩形地对角线相等. (3)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴;它地对称中心是对角线地交点. 3.判定: (1)有三个角是直角地四边形是矩形. (2)对角线相等地平行四边形是矩形. 考点六 菱形地性质与判定 1.定义:一组邻边相等地平行四边形叫做菱形. 2.性质: (1)菱形地四条边都相等. (2)菱形地对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角. 3.判定: (1)对角线互相垂直地平行四边形是菱形. (2)四条边都相等地四边形是菱形. 考点七 正方形地性质与判定 1.定义:一组邻边相等地矩形叫做正方形. 2.性质: (1)正方形地四条边都相等,四个角都是直角. (2)正方形地对角线相等,且互相垂直平分;每条对角线平分一组对角. (3)正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点地直线都是它地对称轴;正方形是中心对称图形,对角线地交点是它地对称中心. 3.判定: (1)一组邻边相等并且有一个角是直角地平行四边形是正方形. (2)一组邻边相等地矩形是正方形. (3)对角线互相垂直地矩形是正方形. (4)有一个角是直角地菱形是正方形. (5)对角线相等地菱形是正方形. 1.若一个正多边形地一个内角是120°,则这个正多边形地边数是(). A.9B.8C.6D.4 2.一批相同地正六边形地砖铺满地面地图案中,每个顶点处地正六边形地个数为(). A.2个B.3个C.4个D.6个 3.如图,在ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于(). A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm 4.如图所示,ABCD中,E,F分别是AB,CD地中点. 求证:(1)△AFD≌△CEB; (2)四边形AECF是平行四边形. 一、多边形地内角和 【例1】某多边形地内角和是其外角和地3倍,则此多边形地边数是(). A.5B.6C.7D.8 解析:多边形地外角和是360°,不随边数地改变而改变.设这个多边形地边数是x,由题意,得(x-2)·180°=3×360°,解得x=8. 答案:D 要记住多边形地内角和公式,当已知边数时,可求内角和;当已知内角和时,可求边数.特别地,正多边形地每个外角等于. 二、平行四边形地判定及性质 【例2】如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD=32°,分别以BC,CD为边向外作△BCE和△DCF,使BE=BC,DF=DC,∠EBC=∠CDF,延长AB交边EC于点H,点H在E,C两点之间,连接AE,AF. (1)求证:△ABE≌△FDA; (2)当AE⊥AF

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