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教育行政相關論文閱讀報告-1 教育三乙 9512001 王明宏 壹、出處來源 研究生: 林立武 論文名稱: 國民小學學校行政倫理議題之倫理決定 指導教授: 李奉儒 學位類別: 碩士 校院名稱: 國立中正大學 系所名稱: 教育研究所 學年度: 93 論文頁數: 196 貳、原文內容摘要 本研究主要目的為探討目前國民小學學校行政倫理相關議題，並透過對行政倫理議題的認知，探討行政人員對於倫理決定的省思情形，以及提供建議，期能作為學校 行政人員面對倫理議題決定之參考。本研究採用質性研究方法，實際訪談八位現職行政人員，經由訪談之資料蒐集、分析過程，獲得以下結論：壹、 國民小學常見之學校行政倫理議題學校行政人員經常面臨之行政倫理議題，包括：學生編班作業、教師職務安排、代課教師聘用、教師介聘甄選、主任儲訓聘用、不適任教師問題、工程及財物採購、家長與社區壓力、各處室業務工作、以及辦理教學活動等十項議題。貳、 學校行政倫理議題之多面向倫理分析關於行政人員面臨前述行政倫理議題產生之困境時，他們究竟是如何運用多面向倫理思考來處理問題，本研究有如下發現。一、 學校行政倫理議題之正義倫理取向分析(一) 工程及財物採購恪遵政府採購法規定辦理。(二) 代課教師聘用有公平遊戲規則，表現不佳者不會再聘請。(三) 主任儲訓讓多人參與，唯應有行政工作歷練、品德及其他條件的篩選。(四) 教師介聘甄選作業