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《小学教师专业标准》 ;教师标准通常包括;《专业标准》制定依据;《专业标准》制定的意义与价值;《专业标准》的基本理念;（一）学生为本;（二）师德为先;（三）能力为重 ;（四）终身学习;《专业标准》的基本内容;一、专业 理 念 与 师 德;（一）职业理解与认识;（二）对小学生的态度与行为;（三）教育教学的态度与行为;（四） 个人修养与行为;二、专 业 知 识;（五）小学生发展知识;（六）学科知识;（七）教育教学知识;（八）通识性知识;三、专 业 能 力;（九）教育教学设计;（十）组织与实施1;（十）组织与实施 2;（十一）激励与评价;（十二）沟通与合作;（十三）反思与发展;《专业标准》的实施建议; 谢 谢！
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