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艺术设计学院教案用纸
课程章节名称
第六章 光线与色彩在数码摄影中的运用
教学目的、要求
●掌握光源与色温的相关概念
●了解光线与造型效果的特性。
●掌握光度、光位、光比、光质、光型等的概念。
●掌握对各色系的色彩的应用。
重点
难点
1. 对光源与色温的概念熟悉,并理解如何运用。
2. 掌握光度、光位、光比、光质、光型等的概念。对色系感知敏锐,理解并运用色彩。
教学环节时间分配
2课时
教学手段、教学方法和实施步骤
多媒体
授课内容:
光源与色温
1. 光源 能发光的物体叫光源,光源大体上可分为自然光源和人工光源两大类。摄影中 的自然光主要是指太阳发出的光,其他的自然光源还有月亮、星体、闪电等;人工 光源通常分为火焰光源与电光源两类,摄影中的人工光源主要是指电光源,如闪光 灯、碘钨灯、卤钨灯等。在摄影中,我们只有对所用光源的发光能量与发光性质有 了全面的了解,才能做到正确用光。
(1)发光强度:表示点光源发出光通量的空间分布。
(2)照度:被摄主体表面的受光程度。照度大小与光源发光强度成正比。
(3)亮度:被摄主体表面的明亮程度。
2. 色温 色温是表示光源光谱成分的概念。也称光色,通俗而言是指“光的颜色”。色 温是光线颜色的一种标志,而不是指光线的温度。无论在表达上还是在技术上,色 温都是重要的,它决定了光的冷暖感,并能引起许多感情上的联想。色温对构图的 意义主要表现在数码彩色摄影中。
光线与造型效果
1. 光度 光度包括光源的发光强度、照度和亮度,是摄影曝光的参照依据。
2. 光位 光位是指光源相对于被摄主体的位置,包括光线的方向和角度。同一被摄 主体在不同的光位下能产生不同的造型效果。一般来讲,有顺光、逆光、侧光 等光位。
(1)顺光:顺光也称“正面光”,是指光线的投射方向和摄影者的拍摄方向 相一致的照明,其上下左右偏移不超过15°。
(2)逆光:逆光也称背光,光线来自被摄主体的后方。由于它只能照亮被摄 主体的轮廓,所以又称为轮廓光。逆光有正逆光、侧逆光和顶逆光三种形式。
(3)顶光:光线来自被摄主体的上方。用顶光照明会使景物的水平面照度大于垂直面照度,缺乏中间层次。
(4)脚光:来自被摄主体下方30°角的照明,下亮上黑,又称之为恐怖光。 脚光常用于丑化人物或增强物体的透明及质感。
(5)侧光:光线投射方向与拍摄方向成90°水平角。受侧光照明的被摄主体, 有明显的明暗面和投影,对景物的立体形状和质感有较强的表现力。侧光适合拍摄建 筑物、表面结构粗糙和凹凸不平的物体及表现戏曲人物。但应注意以下几点:
① 拍摄人物时一定要注意对阴影部分适当补光。
② 用自然光时要注意太阳的高度,最佳时间为冬春两季上午8~10点,下午 3~5点;夏秋两季上午7~9点,下午4~6点。
③ 曝光量在机位测光基础上加0.5~1档光圈。
(6)侧逆光:也称后侧光,光线来自被摄主体的侧后方,与相机构成 135°~160°角,如图6-6。由于被摄主体大部分得不到光线的直接照明而处在阴影 之中,因此反差和影调对比强烈,景物被照明的一侧往往有一条亮轮廓,将主体与 背景分离,因而能较好地表现景物的立体感和空间感,拍大场面时能产生强烈的场 面气氛。
(7)高位光:从被摄主体水平线以上大约50°角向下斜射(常用光线)被摄 主体,使被摄主体上部处于光线照射下,形成亮部;下部处于阴影区,形成暗部,
3. 光比 光比指被摄主体主要部位的亮部与暗部在 亮度或照度上的差别。光比的大小决定着画面 的明暗反差,形成不同的影调和色调形式, 表现出不同的造型效果和艺术气氛。 光比主要表现在三个方面:① 景物照明的 主光与副光之间,在同一反光率表面的受光部分 与背光部分在受光量上的差别。② 相邻部位的 不同反光率表面,如人脸与衣服或背景景物间亮 与暗的差别。③ 景物中最亮部分与最暗部分的差 别,称作最大光比。
4. 光质 光质是指光线聚、散(硬、软)的性质。 聚光又称直射光、硬光,其特点是光线来自 于一个明显的方向,产生的阴影清晰而浓重,如强烈的日光和聚光灯照明。聚光能 表达出被摄主体的表面结构、轮廓形状,能显示时间性,其造型性好,光感强,并 能构成多种影调形式和确定明暗配置,一般多用作主光。 散光又称散射光、软光,其在被摄主体上不产生明显投影,如阴天的光线和 经过柔化了的灯光。散射光照明均匀,能用光调描绘被摄主体的立体形态,层次细腻,效果柔和。
5. 光型 光型指的是各种光线在拍摄时的造型作用,主要有以下几种:
(1)主光:主光又称“塑形光”,是用以照明被摄对象的主要光线。
(2)辅助光:辅助光用来照明主光所造成的阴影,使阴影部分也能表现出色 彩和层次。
(3)轮廓光:轮廓光是使被摄对象产生明亮边缘的光线,是逆光效果的一 种
(4)背景光:
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