游戏方案之亲子.docxVIP

游戏方案之亲子 　　教案名称:礼貌小天使　　适用年龄:15--22个月，23--36个月混龄综合游戏　　教学时间:15--25分钟　　教学地点:室内　　使用教具:无　　主要目标:能知道在哪些情况下要使用“请，谢谢，对不起”，奠定团体中互动的基本礼节。　　间接目标:体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。　　1、引导者先和幼儿讨论在生活中许多的礼节，如早上到幼儿园问候老师，与幼儿打招呼道早安，拿东西时用双手接，并会说谢谢，不小心撞到别人时要说对不起，拿东西给别人时要说请，放学回家时会和老师、幼儿道别说再见等。　　2、接下来，引导者可以发问，让幼儿来回答，如踩到别人时要说什么，幼儿就回答“对不起”，以此方式来练习生活中常用的礼节及礼貌用语，同时在这一周内提醒幼儿要注意礼貌。　　除了课程上的教学外，引导者应和幼儿将这些礼节融入日常生活中。　　幼儿不会使用常用词汇的原因，是因为不知道在何种情况下要用什么礼貌用语，在讨论时知道，实际上不会使用，因此需加强日常生活练习。　　1、快乐一家人　　游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。　　2、拾方块　　游戏准备：自己准备方块5块。　　游戏规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。　　游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。　　3、抢板凳--户外游戏　　游戏准备：12张板凳、鼓。　　游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。　　4、比比谁的眼力好--室内游戏　　游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条　　游戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。　　5、你扔我接--户外游戏名称　　游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。　　游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜　　游戏规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。　　6、剪羊毛　　游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜　　7、滚筒乐　　游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。　　游戏道具：滚筒6个　　游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。　　8、穿鞋比赛　　游戏目标：　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。　　2、练习跳跃等动作。　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。　　9、接球游戏　　游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。　　游戏道具：球、塑料桶　　游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。　　10、小白兔拔萝卜　　游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。　　游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。　　游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。　　颜色　　把画纸放在椅子或桌子上，对孩子来说，大蜡笔比较容易握住。　　捉迷藏　　如果你的孩子尚处年幼，可以适当的调整一下游戏。你藏在门背后或家具后面，不断叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉，来找我！妈妈在哪里啊？”找到孩子后，我笑着拥抱她，亲吻她，然后再找一个地方躲起来。　　手指画　　如果你没有可供手指画的颜料，你可以用巧克力布丁来代替。　　贝壳豌豆游戏　　游戏需要三个不透明的塑料杯子，一个小球或者别的能滚动的东西。在你的孩子面前把球放进其中的一个杯子，然后把三个杯子打乱。让你的孩子猜一猜哪个杯子有小球。　　1、滚彩球　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。　　2、运粮食　　准备：沙包若干、呼啦圈3个　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放