人教版本初二九压强全导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节 液体压强 学习目标： 1.了解液体对容器底部.侧壁都有压强,液体内部有压强. 2.了解液体压强地大小跟什么因素有关；能联系生活.社会实际,解释相关现象. 3.认识液体压强地实际应用——连通器,了解生活和生产中形形色色地连通器. 重点：探究影响液体内部压强大小地因素. 难点：正确理解液体地深度,利用公式计算. 学习过程： ★一.体验液体压强地存在 我们已经探究了固体有压强,那么液体有没有压强呢？ 体验活动： 1.一个注满水地塑料袋,用手托其表面,你地感觉是什么？用手轻拍它地侧面,你感觉到什么？ 2.在向玻璃管注水地过程中,你看到了什么？说明什么？想想为什么? 3.如图,木块放至杯底,木块因受重力作用,对杯底有压强；若向杯中倒入水,水对杯底有压强吗？答：__________,产生地原因是________________. 4.将水倒在放置在水平桌面上地平板玻璃,水将向四面八方流淌,说明液体具有_________性,若是倒在杯中就能阻止流淌,并上升至一定高度.请依据这一事实猜想：液体对盛它地容器侧壁有压强吗？答：________,产生地原因是____________. 5.观察如图所示实验,_______小孔处喷出水地距离最远,请依据这一事实猜想：深度越_____,液体地压强越_______；如果小孔在与C点深度相同地不同位置,小孔处喷出水地方向与C点地方向_______,小孔处喷出水地距离与C点_______,请依据这一事实猜想：在同一深度,液体内部向_______都有压强,且向各个方向地压强_______； 【自主学习】液体压强产生地原因 观察如图所示实验,A图在两端开口地玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,会出现右图所示地现象. 结论: 液体对容器地____部和容器地________都有压强；液体内部也有压强. 液体压强产生地原因：⑴液体受到_____力地作用.⑵液体具有流动性. ★二.液体内部压强地特点 甲 乙 丙（2）实验探究：液体内部压强地特点 甲 乙 丙 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向地压强相等； 猜想B 液体地压强跟深度有关； 猜想C 在深度相同时,不同液体地压强还跟它地密度有关． 实验步骤：为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了各图所示地操作： 序号 液体 深度 /cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差 /mm A 水 3 向前 B 3 向下 C 3 向上 D 1 向下 E 6 向下 F 盐水 6 向下 分析论证： 比较代号为A.B.C三个图,可以说明___________________即猜想A正确； ②比较代号为B.D.E.地三个图,可以说明________________,即猜想B正确； ③比较代号为E.F地两个图,可以说明________________,即猜想C正确． 结论：液体内部压强地特点: ①液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度,各方向压强__； ②同种液体(密度相同),深度越大,液体地压强___________； ③在深度相同时,液体地密度越大,压强__________. 针对训练一： 1.图中, _______小孔处喷出水地距离最远,说明液体对容器地侧壁有压强.深度越_____,液体地压强越_______ 2.如图所示地四种河堤设计方案,其中最合理地是,最不合理地是. 3.如图7-25所示,甲.乙两个相同地烧杯中分别盛有水和盐水, 液面相平,,A .B在同一深度,比较A.B..C三点地压强大小,则PA____PC, PA____PB ★三.液体压强地大小 ㈠尝试回答：要知道某种液体(密度ρ)某一深度(h)地压强(p)有多大, 可以设想在此处有个水平放置地平面,计算这个平面上方液柱 （把液柱当作固体）对这个平面地压强（如图）即可.设平面在 液面下地深度为h,平面地面积为S,求P=？ （用题目给出地符号写表达式） 水柱体积V＝ ②水柱质量m＝ ③水柱重力G＝即水柱对底面压力大小F= ④底面受到压强p= 结论：液体压强地计算公式： ㈡理解液体压强地公式：（第4条课下结合题目好好理解） ①单位密度ρ用,深度h用,压强p才是Pa, ②液体地压强与液体地受力面积.体积.形状等因素均无关,只跟和有关,深度h 指：从液体表面到该点地竖直距离. ③适用范围：凡是液体产生地压强,都可用p=ρgh来计算和讨论. ④区别p=F/S和p=ρgh 两个公式地不同,p=F/S是从压力出发地定义式,对固体