上数学教师教学案三分数乘法.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第三单元　分数乘法 教学内容：教材第38-54页内容 教材分析： 本单元是在学生掌握整数乘法，理解分数的意义和基本性质，能正确计算分数加、减法的基础上进行教学的。通过本单元的学习，不仅仅能使学生掌握分数乘法的计算方法，学会应用分数乘法解决相关的简单实际问题，而且能为进一步学习分数除法和分数四则混合运算，以及解决更多的有关分数的简单实际问题奠定基础。 教材分两段安排教学内容，第一段教学分数与整数相乘，用学过的分数乘法解决简单简单的实际问题；第二段教学分数与分数连乘；第三段认识倒数。此外，教材安排了本单元的整理与练习。 教学目标： 1.使学生体会分数乘法的意义，理解并掌握分数乘法的计算方法，能正确计算分数（不含带分数）乘法式题，能正确解答一求一个数的几分之几是多少的简单实际问题；理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 2.使学生经历探索分数乘法的计算方法和应用分数乘法解决相关简单实际问题的过程，联系已有的知识和经验主动进行分析、比较、抽象、概括、归纳、类推等活动，进一步发展初步的演绎推理和合情推理能力。 3.使学生通过学生进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。 教学重难点： 理解并掌握分数乘法的计算方法，能正确计算分数（不含带分数）乘法式题，能正确解答一求一个数的几分之几是多少的简单实际问题；理解倒数的意义