苏教版六年级下 6半截蜡烛.ppt

冒着青烟的烛芯重新点燃。 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。 越来越短的蜡烛上。 正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 当少校点燃蜡烛时， 伯诺德夫人心想： 于是急忙从厨房里取 出一盏油灯，吹熄蜡烛。 万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。 当伯诺德夫人失败后， 杰克心想： 于是端起烛台，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 当杰克失败后， 杰奎琳心想： 于是娇声地请求军官让 她拿着蜡烛上楼睡觉。 （机智、镇定、勇敢） 自学展示四 在二次世界大战期间—— 为了捍卫民族的尊严， 为了保卫自己的家园， 多少英勇的反法西斯战士， 抛头颅、洒热血 ， 有的甚至连姓名都没有留下 …… 终于取得了反法西斯战争的胜利！ 拯救了全人类！！ 阻止了世界文明的毁灭！！！ 目标测评 用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。 伯诺德夫人 　　 ，结果　　　　　 。杰克 ，结果 　 。杰 奎 琳 ，结果 。 借口油灯亮些，吹熄蜡烛 中尉又把蜡烛重新点燃 借口搬柴生火，端起烛台走向门口 中尉夺回烛台 借口困了，端起烛台上楼睡觉 蜡烛成功转移 自学引路 1、自学7课生字词语。 2、自读7课课文，做到正确、流利、有感情。 3、思考课文主要讲了一件什么事？搜集聂荣臻将军的资料。 六安市长安小学 同学们，战争伴随着人类的文明史。你能说说你对战争的看法吗？ 战 争 战争是残酷的！因为战争，许多人流离失所背井离乡，甚至家破人亡；因为战争，才有了一幕幕尸横遍野的场面—— 第二次世界大战（1939年－1945年），是迄今为止人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。1940年5月，德国纳粹只用短短的三个星期就闪电般地占领了法国。 今天，就让我们把目光聚焦在法国这片国土上。 第二次世界大战 ——陈艳玲 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习生字新词，理解词语。 3、初读课文，了解文章的主要内容，理清文章的脉络。 自学展示一 我能读好文中的生字词语。 我能理解下列词语。 强盗 绝妙 显眼 厉声 厄运 自学展示二 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学展示三 听课文朗读，并轻声跟读，思考：课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？（用简洁的语言讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。）并能根据事情发展的顺序给课文分段。 课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了______________ （什么时间）， __________ （谁）__________________ （怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地______ ____________ 的故事，赞扬了母子三人的____________和 强烈的______________精神。 第二次世界大战期间 伯诺德夫人一家 在装着情报的小金属管的 保护绝密情报 机智勇敢 爱国主义 剧本 根据事情发展的顺序，课文应这样分段： 起因 经过 发展 结果 传送情报 夫人吹灭 儿子端走 女儿端走 （失败） （失败） （成功） （1—2） （3） （4—5） （6—7） 目标测评 1、我能完成。 近：绝妙—— 显眼—— 厉声—— 反：秘密—— 显眼—— 厉声—— 2、我能回答。 （1）课文为什么用“半截蜡烛”作题目？ （2）这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？ 这“半截蜡烛”就像舞台上的小道具，表面上看起来 并不显眼，但它关系着“把德国的强盗赶出自己的祖 国”这一神圣使命；并且整个故事情节从开始到结束， 都是紧紧围绕“半截蜡烛”展开的。 自学引路 认真读课文，画出伯诺德一家人语言、动作、神情及心理活动的有关词句，想象他们在危急关头是怎样与德军周旋的。 1、自读自悟，感受伯诺德夫人和儿女在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 2、学习课文后，不仅