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- 2019-02-25 发布于天津
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汇编语言课程设计教学计划
课程设计的目的及意义
汇编语言课程设计是对所学课程内容全面、系统的总结、巩固和提高的一项课程实践活动。根据汇编语言的特点,选择相应的题目,在老师的指导下,由学生独立完成。课程设计要求同学们熟悉汇编语言的编程,BIOS中断调用、系统功能调用、磁盘数据的查询、存取等相关知识。通过课程设计,一方面提高运用汇编语言编程解决实际问题的能力,另一方面使同学们更深入的了解计算机系统内部的有关知识,为以后的学习和系统开发奠定良好的基础。
基础知识要求
熟悉汇编指令、宏汇编语言的编程方法
BIOS中断调用、系统功能中断调用方法
磁盘文件、及文件内容操作
磁盘数据的组织和存储管理
磁盘主引导记录、分区表、系统引导记录、文件分配表、目录表的结构
设计题目及要求
题目的选择是根据汇编语言的特点主要针对系统内部的一些中断调用、系统功能调用、系统数据处理、文件数据处理而设计的,是对所学课程知识较为系统的应用。
由于汇编语言编程相对其他语言编程比较复杂,因此,在设计上应把重点放在程序的功能实现上,不要太在意程序的结构和显示界面的设计。不要局限于题目所规定的要求,可以灵活裁减、大胆创新,设计出功能更完善的程序。
另外,也可以自己设计题目,同时,提出详细的功能描述,经指导老师审查同意后也可做为课程设计的题目。
选择题一:硬盘分区信息显示(HDPV)
功能描述:
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