语文人教版九年级下册扩写 续写 改写 缩写.pptVIP

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扩写、续写、改写、缩写复习; ;(2014年辽宁省营口市中考题) 将下面的句子加以适当扩展,使其更生动形象。   雪在风中飞舞。 ;(2010年湖北省恩施市中考题)下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节.   做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢  做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀    ;(2012年广西省贵港市中考题) 下面语段中的画线句内在逻辑存在一定的问题,请在不改动字词和字数的情况下进行改写   中国足球假赌黑丑闻不断,不但损害了中国体育的形象,特别是伤害了广大人民群众的感情,也毒害了社会风气,而且损害了中国足球的形象,严重影响了中国足球水平的提高。足坛假赌黑这颗毒瘤不铲除,中国足球要振兴是没有希望的。 ;(2011年四川省巴中市中考题) 按照示例,将下面的句子进行缩???。  示例:不尽的想念,就像蚕吐丝一样,绵绵无尽地织成一种思念。→想念 织成思念。   (1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。→__________   (2)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。→_____ ; 通过批改交流扩写、续写、改写、缩写四类写作练习,能够说出它们的写作方法(至少二种)。;任务分配: 一组:扩写 三组:续写 四组:改写 六组:缩写 二、五组讨论四类写作练习并进行补充质疑。 交流探究: 1、根据各组任务,每组选出两篇例文进行展示。 2、展示时展示者要说出两篇例文的优缺点并进行阐述。(尤其是要对丢分的原因进行阐述) 评价标准: 展示组:合理想象、表述流畅6分;归纳方法4分。 补充组:补充质疑每人5分。 ;

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