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- 2019-03-10 发布于江苏
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平湖职业中专理论课教案
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高一语文教案(上册)
【备课时间】2010-9—1 【上课时间】 9—2
【课题】 始业课 【课型】 讲授 【第 1 教时】
【教学目的】
1、师生互相初步了解,沟通,并学习口语交际—介绍。
2、明确语文学习的重要性
3、让学生明确本科目的学习要求
【教学重点和难点】
教学重点:与学生沟通感情
教学难点:调动学生学习语文的兴趣
【教学过程】
一、教师自我介绍、与学生沟通。
姓名 爱好学习新东西 赠言
二、学生自我介绍
姓名 爱好 星座 博客
三、了解学生语文学习方面的情况
1、爱学语文吗?喜欢上语文课吗?
2、看过哪些课外书?课代表调查
3、爱写作文(日记)吗?周记
4、以往的语文课是怎么上的
5、最喜欢语文老师怎么上课
四、明确语文学习的要求
守纪(一切与课堂无关的)、听讲(听课、发言、讨论)、作业(必做、选作加分、练字)三方面与学分
作业本(预习、听课笔记、课后作业) 练字本 作文本
【作业布置】
抄写诗词三遍
【教学反思】
【备课时间】2010-9-2 【上课时间】 9—5
【课题】 《永远的校园》 【课型】 讲授 【第 2 教时】
【教学目的】
1.?了解北大,
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