本科生导师制在临床医学及心电生理专业培训中的特殊性及可行性分析.PDFVIP

第２７卷第３期 实用心电学杂志 Ｖｏｌ．２７　Ｎｏ．３ 　 ２０１８年６月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＰｒａｃｔｉｃａｌＥｌｅｃｔｒｏｃａｒｄｉｏｌｏｇｙ 　 Ｊｕｎｅ２０１８ 　 经验技术交流 本科生导师制在临床医学及心电生理专业培训中的 特殊性及可行性分析 王子盾　刘海雷　李小荣　顾凯 ［摘要］　本科生导师制最早起源于英国的牛津大学，后引入新中国教学体系中，并在一定程 度上展现出不俗的成果。然而对于我国部分高校来说，本科生导师制的执行效果一般，形式 大于意义。本文从本科生导师制的核心思想出发，探讨其在国内教育大环境下实施效果不佳 的原因，同时分析其在临床医学高等教育中的独特优势，并结合本科生导师制的特殊性来评 估其在心血管内科电生理专科培训中的应用前景。 ［关键词］　本科生导师制；临床医学；心血管内科；心电生理 ［中图分类号］　Ｒ１　［文献标志码］　Ａ　［文章编号］　２０９５－９３５４（２０１８）０３－０１９３－０３ ＤＯＩ：１０．１３３０８／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９５－９３５４．２０１８．０３．００９ Ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｔｕｔｏｒｉａｌｓｙｓｔｅ