突破思维定势课件改.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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突破思维定势课件改

智慧大冲关 (分组进行) 发散思维 有10只玻璃杯排成一行,左边5只装有水,右边5只是空杯。如果只能调换两次杯子,使这排杯子变成实杯与空杯相交替排列,如何调换杯子? 两个人,一个脸朝东,一个脸朝西地站立着,不准回头,不准走路,不准照镜子,怎么才能看到对方的脸? 一升大豆和一升芝麻混合,共得两升。这个判断对吗?(限时一分钟) “三人住旅馆问题”: 三个人住进一家旅馆,旅馆老板说房租 30 元,每人预付 10 元。后来老板想给他们折扣只收 25 元。他让茶房找回 5 元给客人,茶房找回客人每人一元,而自己留下了 2 元。这样每人付了 9 元,共 27 元,茶房拿了 2 元,共 29 元,那么还有一元到哪里去了呢? 游戏二:浮想联翩 关联事件接龙 NO1:由第一个人先说出一个事件,第二个人接上由脑袋反映出的第一个事件 NO2:两个事件必须有关联,并要求瞬间脱口而出 NO3:打开思维,尽可能去想象其中联系 一、罗列物品用途 砖除建房外还有何用途 要求:每组至少20种 十个十字 请在10个十字上加最多三笔构成新的字.?? ? 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 训练要点 ??? (1)把握好发散思维和想象思维的关系。尽量摆脱逻辑思维的束缚,大胆想象,而不必担心其结果是否合理. ??? (2)要注意流畅性、变通性和独特性,在训练中要尽量追求独特性。 ??? (3)注意跳出逻辑思维的圈子? 协作和互助有利于问题解决。 人处在一个复杂的社会中,解决问题不仅受个人心理因素的影响,也要受到人们之间相互关系的影响。 大脑就像古书一样,越磨砺, 越魔力! * * * * 展开想象的翅膀 —发散思维训练 每个人都是牛顿 发散思维对人们思维定势的一种突破,指面对问题沿着多方面思考、产生出多种设想或答案的思维方式。 思维定势 分析问题的时候,总是自觉或不自觉地沿着以前所熟悉的方向进行思考,而不另辟新路。 思维定势有利于常规问题的解决,但是不利于创造性问题的解决。 什么是思维定势 有这样一个著名的试验:把六只蜜蜂和同样多的苍 蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝 着窗户。结果发生了什么情况? 蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭 倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过 另一端的瓶颈逃逸一空。 由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式,想当然 地设定了出口的方位,并且不停地重复着这种合乎 逻辑的行动。可以说,正是由于这种思维定势,它 们才没有能走出囚室。而那些苍蝇则对所谓的逻辑 毫不留意,全然没有对亮光的定势,而是四下乱飞, 终于走出了囚室,头脑简单者在智者消亡的地方顺 利得救,在偶然当中有很深的必然性。 如果你是应聘者,你会怎么来推销梳子卖给和尚? 有一家效益相当好的大公司,决定进一步扩大经营规模, 高薪招聘营销主管。广告一打出来,报名者云集。? 面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛 马。为了能选拔出高素质的营销人员,我们出一道实 践性的试题:就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”? 绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤怒:出家人剃度 为僧,要木梳有何用?岂不是神经错乱,拿人开涮?过 一会儿,应聘者接连拂袖而去,几乎散尽。 最后只剩下三个应聘者:小伊、小石和小钱。? 负责人对剩下的这三个应聘者交待:“以10日为限,届时 请各位将销售成果向我汇报。”? 10日期到。 负责人问小伊:“卖出多少?”答:“一把。”?“怎么卖的?” 小伊讲述了历尽的辛苦,以及受到众和尚的 指责和追打的委屈。好在下山途中遇到一个小和尚一边晒 太阳,一边使劲挠着又脏又厚的头皮。小伊灵机一动,赶 忙递上了木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。 负责人又问小石:“卖出多少?”答:“10把。”“怎么卖 的?”小石说他去了一座名山古寺。由于山高风大,进 香者的头发都被吹乱了。小石找到了院的住持说:“蓬 头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳, 供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了小石的建议。那山 共有10座庙,于是买下了10把木梳。? 负责人又问小钱:“卖出多少?”答:“1000把。” 负责人惊问:“怎么卖的?”小钱说他到一个颇具盛名、 香火极旺的深山宝刹,朝圣者如云,施主络绎不绝。小 钱对住持说:“凡来进香朝拜者,多有一颗虔诚之心, 宝刹应有所回赠,以做纪念,保估其平安吉祥,鼓励其 多做善事。我有一批木梳,你的书法超群,可先刻上‘积 善梳’三个字,然后便可做赠品。”住持大喜,立即买下 1000把木梳,并请小钱小住几天,共同出席了首次赠送 “积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客,很

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