上数学全等三角形节作业及经典例题.docxVIP

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  • 2019-04-30 发布于江苏
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上数学全等三角形节作业及经典例题.docx

八上数学全等三角形章节复习及经典例题 【知识梳理】 一、全等三角形 1.概念 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。 2.全等三角形的性质 ①全等三角形的对应边相等、对应角相等。 ②全等三角形的周长相等、面积相等。 ③全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 3.全等三角形的判定 边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”) 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”) 斜边、直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”) 4.证明两个三角形全等的基本思路: 二、角的平分线: 1.(性质)角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 2.(判定)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 三、学习全等三角形应注意以下几个问题 (1)要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与 “对角”的不同含义; (2)表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上; (3)要记住“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定 全等; (4)时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共角”

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