第四课探究世界的本质学案选修.docVIP

第四课 探究世界的本质 4—2 认识运动 把握规律 【学习要求】 目题 学习目标 运动是物质的固有属性 运动的含义 物质与运动的关系 绝对运动与相对静止 运动是有规律的 规律的含义 规律的客观性与普遍性 【自主探究】 运动是物质的固有属性 探究活动1 ①水向低处流 ②百花盛开 ③青蛙的成长 ④原始社会-奴隶社会-资本主义社会-社会主义社会 思考：以上现象共同说明了什么？ 1．世界上一切事物都处于 和 之中。 2．运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的 。 探究活动2 世界上有没有不运动的物质？俗话说“生命在于运动”，假如人不运动会怎样？慧能曰“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能和刻舟求剑中的人在物质和运动的关系上分别犯了什么错误？ 2．运动和物质的辩证关系 ①物质是运动的物质，运动是物质的 和 。（世界上不存在脱离运动的物质。） ②运动是物质的运动，物质是运动的 或承担者。（脱离物质的运动是根本不存在的） ③克服两种错误倾向：离开物质谈运动是 的观点，离开运动谈物质是 的观点 探究活动3 有人认为世界上存在着不运动的物质，例如某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫