语文人教版八年级下册《端午的鸭蛋》教学设计（第一课时）.docVIP

端午的鸭蛋教学设计 （第一课时） 【学习目标】 1．理清行文思路，把握作者的思想感情。(教学重点) 2．品味关键词句，理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。(教学重点) 3．学习本文独特的语言艺术与写作技巧。(教学难点) 4．体味民俗文化的魅力，激发热爱祖国文化的情感。 【教学过程】 一、新课导入 在我国众多的传统节日中，有一个节日要吃粽子，你们知道是什么节日吗？(端午节)那我们为什么要吃粽子呢？(为了纪念屈原。)你们还知道哪些端午节的风俗呢？(赛龙舟)(不错，相传楚人舍不得屈原投河，于时有许多人划船去拯救，但是到了洞庭湖这里却不见了屈原的踪迹。后来，为了纪念屈原，赛龙舟这个风俗就流传了下来。)还有吗？其实，端午节的风俗很多，比如挂香囊，挂香角子，挂艾叶，贴钟馗像等。看来，一个中国传统节日承载了非常厚重的民族文化。今天，就让我们一同跟随汪曾祺，走进《端午的鸭蛋》，去看看小小的鸭蛋里都蕴含了什么？ 二、自主预习 1．走近作者 汪曾祺，江苏高邮人，作家。他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活的妙处。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生意趣。 2．字音字形 蟾蜍(chán chú)　蜈蚣(gōng)　门楣(méi) 苋菜(xiàn) 熏五毒(xūn) 车胤(yìn) 络子(lào) 腌蛋(yān) 囊萤(nán