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- 2019-07-03 发布于广东
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浅议班级管理方法及技巧.docx
浅议班级管理方法及技巧
摘要:当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是 社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、 品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的 工作尤为重要。因此,作为一名班主任来讲,在班级管理、 班级建设、班级规划等工作中,以怎样的方法来进行管理, 怎样教育才能取得最好的教育与管理效果就显得尤为重要 了。目前班级上课制”仍然是我国各级各类学校的基本教学 组织形式。班级作为学校的基本建制,作为教学活动的基本 单位,其管理水平的高低,对学生思想、学习、生活等健康 全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的 作用。
关键词:班级管理班规 舆论
班级是学校教育的重要单元及载体,而班主任又是一个 班级的核心与灵魂,地位特殊、作用巨大。班主任的工作方 法直接决定着教育的质量与效果,然而班主任工作的方式方 法,技巧手段多形式多样,各不相同。下面就我自己在班级 管理过程中的感受与体会摘取点滴与大家共勉。不到之处, 敬请指正。
一、制定班规,重在落实 熟话说:“没有规矩,不成方圆”。班主任必须结合班级的实情,建立规范、合理、公平、公正、全面、细致、适 用本班级的管理制度。只有适合学生学情,并与其心理特征 和认识水平相符合的制度,才具有比较强的针对性和可操作 性。
在制定班规的过程中,首先,结合《中学生日常行为规
范》与《中学生守则》的主要要求和
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