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课文归纳整理表 课文 作者 文学常识 文体 写作手法 主题思想 跨越百年的美丽 梁衡 1、梁衡，当代散文家。散文集《把栏杆拍遍》、《名山大川》、《人杰鬼雄》 散文 1、正面描写（如：玛丽居里穿一袭黑色的长裙…看透未来） 2、侧面烘托（如：男生们为了能更多看她一眼…挤在教室外走廊里“”她身上永远裹着一层冰霜的盔甲，…不敢靠近。” 3、类比（宋玉、范仲淹苦读与居里夫人耐得苦读作类比，突出居里夫人的勤奋；斯托夫人的作品引发黑奴革命与居里夫人发现镭带来的科学革命作类比，突出居里夫人对人类的巨大贡献。 4、引用名言（莫泊桑《项链》中的语言，反衬居里夫人不为容貌所累；苏东坡《前赤壁赋》名句强调居里夫人发现的价值和人生“得到了永恒”。爱因斯坦的名言表达对居里夫人的深情赞美。 5、比喻（别人在海滩捡起一块贝壳…形象说明居里夫人追问和探究精神） 6、夹叙夹议 作者以“美丽”为主线，表明居里夫人的美丽不在容貌，而在于她的崇高精神和人格魅力，由此揭示了美丽的真正内涵：凡是有利于人类发展与进步的人和人的行为都是美的，而且是永恒的。 课文 作者 文学常识 文体 写作手法 主题思想 合欢树 史铁生 史铁生，当代作家，中短篇小说集《我遥远的清平湾》、《命若琴弦》等，散文随笔集《我与地坛》、《病隙碎笔》、《自言自语》等，长篇小说《务虚笔记》 散文 象征（合欢树既饱含了母亲对儿子的殷殷期盼，眷眷之情，又包含了儿