语文人教版八年级下册罗而泊 消逝的仙湖.docVIP

罗布泊 消逝的仙湖 教学目标：1、整体把握课文内容，理清文章思路。 2、掌握罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。 教学重点：理清文章思路，分析罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。 导入:山川之美，古来共谈。人人都向往，于是有了吴均眼里天下独绝的奇山异水；于是有了郦道元眼里雄奇险拔、清幽秀丽的三峡；于是有了苏轼眼里藻荇交横的承天寺。唐代诗人王冒龄写过一首诗，叫《从军行》其中有两句这样写道：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这首诗中有个地名，知道是哪里吗？同学们听说过楼兰吗？3000多年前，在丝绸之路上，曾经富足繁华、震惊一时的楼兰，而今天却被狂沙、狂风吞噬了。楼兰的消失成为了人类古代历史上永远的遗憾。然而，人类的悲剧并没有因此而停止。罗布泊——就在楼兰的旁边，一个美丽的仙湖，也曾经是天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊的地方，而如今却是大漠沙如浪，寂寞无人样。那么，罗布泊是怎么消失的？是谁制造了这个悲剧？今天我们一起到《罗布泊 消逝的仙湖》中寻找答案。 看题目，你从中获得了什么信息？ 1、泊：什么偏旁？中华五千年文化，汉字是最具有代表性的。偏旁一般是具有表意功能的。“泊”字的三点水偏旁说明与什么有关？今天我们学的这篇课文《罗布泊 消逝的仙湖 》，从题目你看出了什么信息？仙：美丽的意思。 请同学们再次完整地解释题目。（罗布泊，曾经是一个美丽的仙湖，现