语文人教版八年级下册满井游记第二课时ppt.pptVIP

袁宏道 陇西县乔门九年制学校 王军林 学习目标 一、理清作者写作思路，学习细致观察景物的方法和写作技巧。 二、体会作者感情，学习与自然相处，去领略自然中的情趣。 三、概括“文言现象”，积累文言知识。 学习提纲一： 1、文中作者描写了哪些景物？景物的特点怎样？使用了哪些修辞手法？ 2、文章直接抒写作者心情的语句有哪些？体现了作者什么样的心情？ 学习提纲二： ㈠、词类活用 1、鳞浪层层 2、泉而茗者 3、作则飞沙走砾 名词用作形容词或名词作状语 名词用作动词 使……飞，动词的使动用法 学习提纲二： ㈡、文言句式 1、省略句： 2、判断句： 3、被动句： 4、倒装句： 夫不能以游堕事，萧然于山石草木之间者，惟此官也 廿二日，天稍和，携数友出东直 山峦为晴雪所洗 冷光之乍出于匣也 而城居者未之知也 学习提纲二： ㈢、1、一词多义 2、古今异议 当堂检测一：理解性记忆    1.表达全文主旨的句子是 ： 2.文中准确地描写出作者心情的句子是： 3.文中写了哪些人？ 4.哪句话描绘了鱼、鸟的神情？ 当堂检测二： 1、 解释下面句中加点的字。 ⑴于是冰皮始解 ⑵髻鬟之始掠也 ⑶余之游将自此始 2 、辨别下列“之”的用法，选出不同于其他一句（