语文人教版八年级下册正面描写和侧面描写优秀片段.docVIP

看！出来了，蒙着面纱，穿着极具傣族特色的服饰，一双明亮有神的大眼睛。她走到舞台中央，娇媚的揭开面纱，露出樱唇。在场的观众无不为她的美丽而倾倒，好一个宛若天仙的女子。 （1215 王茹涵） 班上善有朗读者，听，语调时而慷慨激昂，时而柔情舒缓，表情异常丰富，全班静悄悄的，连最顽皮的是吴新跃都在认真听，朗读结束，爆发出一阵热烈的掌声。全班同学无不侧目，微笑，默叹，以为妙绝! （1215 何柳） 房间里，清脆的弹琴声响起来了，喧闹的房间立马安静了。进入主题，音符在黑白的琴键上跳动，美妙的乐声在空中飘荡。人们聚精会神的看着，听着。音乐进入高潮部分，音符疯狂地跳动，歌手高亢地唱歌。观众目不转睛地看着。乐声停止，音符消失，人们回过神来，仿佛一切都是梦。 （1215 孟多林） 他真脏，蜡黄的面孔上顶着乱蓬蓬的鸟窝，骨瘦如柴的身子穿着破破烂烂的裤子和洗得泛黄的衬衫，树皮一样的手掌里，紧紧地攥着一个脏兮兮的蛇皮袋。一双饱经风霜的眼睛直直地看着我。我身边的几位叔叔阿姨都皱着眉头，捂着鼻子飞快地走过，同时一闪而过的是眼里深深的鄙夷。 （1215 谌子为） 他认真瞄准那靶子，砰地一声一枚子弹飞射了出去，旁边的人，有些已经冒出了冷汗，靶子再退后两米，“哇，难度这么高”有些人已经想打退堂鼓了，而他，却依旧不