二年级下语文同步试题-喜鹊｜沪教版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年沪教版小学语文二年级下册 第40课 喜鹊 同步试题 1．填表。 汉字 音序 部首 除部首外几笔 组词 鹊 预 盈 啄 2．选字填空，组成合适的词语。 俏 悄 消 ( )息 俊( ) 静( )( ) 兆 逃 跳 ( )绳 ( )脱 预( ) 3．把下列词语填写完整。 尽情________ 阳光________ 消灭________ 预兆________ 传送________ 鸣声________ 4．改写句子。 喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢? 人们喜欢喜鹊是因为________________________________。 5．把下面的句子重新排列，组成一段通顺的话，将序号写在括号里。 ( )雨越下越大，没带伞的人们纷纷到屋檐下躲雨…… ( )我打开窗，只见天色暗了下来。 ( )大雨很快笼罩了整个城市。 ( )接着，起风了，树叶飞舞，开始下雨了。 ( )雨像一根根针似的，飞快地打到柏油马路上，地上都湿了。 6．阅读短文，完成练习。 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家fēn fēn( )夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少，最后竞连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，可大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得jīn jīn yǒu wèi( )。 1．看拼音，在文中的括号里写上词语。 2．短文一共有( )节，第( )节写喜鹊大姐说的话。 3．按要求，在文中找出合适的词语，写在括号里。 近义词：疲劳——( ) 夸赞——( ) 反义词：谦虚——( ) 高兴——( ) 4．根据短文内容填空。 (1)百灵鸟因为_____________________，所以它很高兴。 (2)百灵鸟感到苦闷是因为________________________________________。 (3)百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是______________________。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1． 汉字 音序 部首 除部首外几笔 组词 鹊 Q 鸟 8 喜鹊 预 Y 页 4 预兆 汉字 音序 部首 除部首外几笔 组词 盈 Y 皿 4 轻盈 啄 Z 口 8 啄食 【解析】 2．(消)息 俊(俏) 静(悄)(悄) (跳)绳 (逃)脱 预(兆) 【解析】 3．尽情歌唱 阳光和煦 消灭害虫 预兆吉祥 传送信息 鸣声清脆 【解析】 4．它体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫 【解析】 5．4 1 5 2 3 【解析】 6．1.纷纷 津津有味 2.3 2 3.疲倦 夸奖 骄傲 难过 4.(1)大家夸奖它的歌声优美(2)它唱得越卖力，听众却越来越少，最后竞连一个听众也没有了 (3)百灵鸟总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再听了 【解析】