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- 2019-02-26 发布于北京
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2015年西师大版语文小学三年级上册1.2雪儿练习卷
1.帮帮忙,将下列音节补充完整。
2.我知道它们能组成哪些字。
3.辨辨双胞胎。
4.我能将信送到合适的地方。
(1)
①我们坐在( )的教室里上课。
②窗外春光( )。
(2)
①你( ),我一定按时到!
②你( )养病吧!
(3)
①狗是人类( )的朋友。
②小明是个( )的孩子。
5.照样子,写一写。
例:
6.我能将下面的小旗重新排列组成一句话。
(1)
(2)
(3)
7.用心体会 “我”和雪儿之间的深厚感情,完成下列句子。
(1)雪儿又飞到阳台,转着圈儿咕咕直叫,好似在说:“ 。”
(2)雪儿望望我,似乎在向我祝福,祝我
。
(3)我望着渐渐远去的雪儿,心里十分快慰,默默地说着:“
。”
8.快乐阅读。
放鸽
三个孩子高举鸽笼站在“得月亭”前。柱子一声令下,三人同时打开笼子,十二只鸽子嗖嗖地一齐冲向蓝天,顿时把一片清晰的哨音撒满山坡。阳光下鸽群扑动的羽翼闪着银光,那清脆的鸽哨随鸽群在蓝天上划
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